1.

図書
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1. ブラック化する教育 ([正] ; 2014-2018)
大内裕和著 ; 斎藤貴男 [ほか] 対話者
出版情報: 東京 : 青土社, 2015.6-
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[正]: なぜ格差は生まれ、教育はこんなに貧しくなったのか? 斎藤貴男 [述]
なぜ生徒も先生もこんなにタイヘンになったのか? 佐々木賢 [述]
なぜ就活がこんなにタイヘンになったのか? 児美川孝一郎 [述]
なぜ学生はブラックバイトをしなければならなくなったのか? 今野晴貴 [述]
[2014-2018]: 「教育再生」の再生のために 斎藤貴男, 佐藤学 [述]
「受益者負担の論理」を超えるために 宇都宮健児 [述]
「教育の病」から見えるブラック化した学校現場 内田良 [述]
「日常の戦争化」に抗する 斎藤美奈子 [述]
[正]: なぜ格差は生まれ、教育はこんなに貧しくなったのか? 斎藤貴男 [述]
なぜ生徒も先生もこんなにタイヘンになったのか? 佐々木賢 [述]
なぜ就活がこんなにタイヘンになったのか? 児美川孝一郎 [述]
2.

図書
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2. 教室からの改革 : 日米の現場から
佐藤学著
出版情報: 東京 : 国土社, 1989.12
シリーズ名: 国土社の教育選書 ; 23
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3.

図書
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3. 基礎学力を問う : 21世紀日本の教育への展望
東京大学学校教育高度化センター編
出版情報: 東京 : 東京大学出版会, 2009.6
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学力問題の構図と基礎学力の概念 : 改革論争のポリティクス 佐藤学 [著]
近代の学力像とその社会的基底 : 学力論争を歴史的にふりかえる 金子元久 [著]
グローバル化社会における学力観 : 教育の機会均等と学力 恒吉僚子 [著]
学力調査と格差問題の時代変化 : 半世紀前の全国テストが照射するもの 苅谷剛彦 [著]
学力政策を支える教師の労働実態と課題 : 職場としての学校から教育改革をみる 小川正人 [著]
学力概念と指導・評価 : 認知心理学からの提言 市川伸一 [著]
質の時代における学力形成 : 授業改革への方向 秋田喜代美 [著]
学力問題への問い 秋田喜代美 [著]
学力問題の構図と基礎学力の概念 : 改革論争のポリティクス 佐藤学 [著]
近代の学力像とその社会的基底 : 学力論争を歴史的にふりかえる 金子元久 [著]
グローバル化社会における学力観 : 教育の機会均等と学力 恒吉僚子 [著]