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深い学びを紡ぎだす : 教科と子どもの視点から

フォーマット:
電子ブック
責任表示:
グループ・ディダクティカ編
言語:
日本語
出版情報:
東京 : 勁草書房, 2019.1
形態:
1 オンラインリソース
著者名:
グループ・ディダクティカ  
書誌ID:
MT00018791
ISBN:
9784326997459 [4326997451] (: electronic bk)
子書誌情報
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オンライン
https://elib.maruzen.co.jp/elib/html/BookDetail/Id/3000074340
所蔵情報
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グループ・ディダクティカ編 , 勁草書房 , 2019

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1 図書 深い学びを紡ぎだす : 教科と子どもの視点から

グループ・ディダクティカ

勁草書房
7 図書 「深い学び」につながるアクティブラーニング : 全国大学の学科調査報告とカリキュラム設計の課題

河合塾(1933-)

東信堂
2 図書 主体的・対話的で深い学びを拓く : アクティブ・ラーニングの視点から授業を改善し授業力を高める

教職員支援機構

学事出版
8 図書 ジェンダーの視点から教育改革を考える

鶴田, 敦子(1943-), 丸岡, 玲子(1930-), 日本の教育改革をともに考える会

フォーラム・A
3 図書 「深い学び」を実現するカリキュラム・マネジメント

田村, 学(1962-)

文溪堂
9 図書 みんなで「深い学び」を達成する授業 : 形成的アセスメントで子どもが自ら学びを把握し改善する

安藤, 輝次(1950-)

図書文化社
4 図書 学びを創る・学びを支える : 新しい教育の理論と方法

広石, 英記(1960-)

一藝社
10 図書 クリエイティブ・クラスルーム : 「即興」と「計画」で深い学びを引き出す授業法

Sawyer, R. Keith (Robert Keith), 月谷, 真紀(1967-)

英治出版
5 図書 深い学び

田村, 学(1962-)

東洋館出版社
11 図書 田村学・黒上晴夫の「深い学び」で生かす思考ツール

田村, 学(1962-), 黒上, 晴夫(1959-), 三田, 大樹(1971-)

小学館
6 図書 教科の「深い学び」を実現するパフォーマンス評価 : 「見方・考え方」をどう育てるか

西岡, 加名恵(1970-), 石井, 英真(1977-)

日本標準
12 電子ブック 教育の方法と技術 : 主体的・対話的で深い学びをつくるインストラクショナルデザイン

稲垣, 忠(1976-)

北大路書房