>> Google Books
タイトル、所在を表示します

大学生の主体的学びを促すカリキュラム・デザイン : アクティブ・ラーニングの組織的展開に向けて

フォーマット:
図書
責任表示:
日本高等教育開発協会, ベネッセ教育総合研究所編
言語:
日本語
出版情報:
京都 : ナカニシヤ出版, 2016.6
形態:
xii, 152p ; 21cm
著者名:
書誌ID:
BB21428710
ISBN:
9784779510618 [4779510619]
子書誌情報
Loading
所蔵情報
Loading availability information
タイトルが類似している資料

類似資料:

1
 
2
 
3
 
4
 
5
 
6
 
7
 
8
 
9
 
10
 
11
 
12
 

日本教育方法学会, 田上, 哲, 松下, 佳代(教育学), 阿部, 昇(1954-), 小柳, 和喜雄, 長尾, …

図書文化社

杉谷, 祐美子

玉川大学出版部

Barkley, Elizabeth F., Major, Claire Howell, 東京大学大学院総合文化研究科・教養学部附属教養教育高度化機構アクティブラーニング部門, 吉田, 塁(1987-)

東京大学出版会

新潟大学教育学部附属新潟小学校

小学館

Engeström, Yrjö, 1948-, 山住, 勝広(1963-)

新曜社

溝上, 慎一(1970-), 成田, 秀夫

東信堂

Weimer, Maryellen Gleason, 関田, 一彦(1960-), 山崎, めぐみ

勁草書房