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図書
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1. 学びを創る・学びを支える : 新しい教育の理論と方法
広石英記編著
出版情報: 東京 : 一藝社, 2020.3
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2. 子どものための哲学教育ハンドブック : 世界で広がる探究学習
M. R.グレゴリー, J.ヘインズ, K.ムリス編 ; 豊田光世, 田中伸, 田端健人訳者代表
出版情報: 東京 : 東京大学出版会, 2020.10
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子どものための哲学という教育的・哲学的ムーブメント M.R.グレゴリー, J.ヘインズ, K.ムリス著 ; 豊田光世訳
哲学探究の共同体 E.エチェヴェリア, P.ハナム著 ; 阿部ふく子訳
立ち入るべきではない領域 D.チェティ, J.スイッサ著 ; 豊田光世訳
市民の教育 A.S.マカイアウ著 ; 田中伸訳
権威とデモクラシーと哲学 O.ミショー, R.ヴァリタロ著 ; 佐藤麻貴訳
子どものための哲学と発達心理学 L.グリーン著 ; 空健太訳
幼児期と教育、そして哲学 D.ケネディ, W.O.コーハン著 ; 佐藤麻貴訳
幼年期における哲学劇 S.スタンレー, S.ライル著 ; 橋崎頼子訳
子どものための哲学と認識的徳を備えた主体の育成 R.ガスパラトゥー著 ; 榊原健太郎訳
プラグマティストの認識論と思考力の育成 P.エラートン著 ; 阿部ふく子訳
マインド・セットの変容 V.M.バウムフィールド著 ; 田端健人訳
共同体として思考する M.コスタ-カルバージョ, D.メンドーサ著 ; 橋崎頼子訳
理科と算数/数学の授業で子どもと哲学する K.カルバート, M.フェルスター, A.ハウスバーグほか著 ; 田端健人訳
哲学を教えることと哲学的に教えること L.ルイス, R.サトクリフ著 ; 神戸和佳子訳
わたしと哲学って何の関係があるの? S.D.チェスターズ, L.ヒントン著 ; 川口広美訳
誰が話し、誰が聞くのか A.リード-サンドヴァル, A.C.シークス著 ; 福井駿訳
子どものための哲学の研究と実践の発展 A.S.マカイアウ, J.C-S.ワン, K.ラグーナデンほか著 ; 福井駿訳
幼児教育と初等教育における対話的批判的思考とは M-F.ダニエル, M.ギャノン, E.アウリアック-スラスカルチック著 ; 川口広美訳
探究の共同体によるカリキュラムでの思考の再構築 K.ニコルス, G.バーク, L.ファインズ-クリントン著 ; 空健太訳
教師のための哲学 W.O.コーハン, M.サンティ, J.T.ウォズニアック著 ; 神戸和佳子訳
子どものための哲学という教育的・哲学的ムーブメント M.R.グレゴリー, J.ヘインズ, K.ムリス著 ; 豊田光世訳
哲学探究の共同体 E.エチェヴェリア, P.ハナム著 ; 阿部ふく子訳
立ち入るべきではない領域 D.チェティ, J.スイッサ著 ; 豊田光世訳
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3. 社会に生きる個性 : 自己と他者・拡張的パーソナリティ・エージェンシー
溝上慎一著
出版情報: 東京 : 東信堂, 2020.6
シリーズ名: 学びと成長の講話シリーズ ; 第3巻
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4. クリエイティブ・クラスルーム : 「即興」と「計画」で深い学びを引き出す授業法
キース・ソーヤー著 ; 月谷真紀訳
出版情報: 東京 : 英治出版, 2021.11
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5. まず "教師エージェンシー"より始めよう : 「教える」から「学びを起こす」へ
ぎょうせい編集
出版情報: 東京 : ぎょうせい, 2021.9
シリーズ名: 新教育ライブラリPremier (プレミア) ; 2 ; vol. 3
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6. 学びを広げる教科の架け橋 : 教科架橋型教科教育実践学の構築
菊地章編 ; 兵庫教育大学大学院連合学校教育学研究科共同研究プロジェクト(W)研究グループ著
出版情報: 福岡 : 九州大学出版会, 2021.2
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7. 学習指導と学校図書館
塩谷京子, 鎌田和宏編著
出版情報: 東京 : 放送大学教育振興会, 2022.6
シリーズ名: 放送大学教材 ; 1291955-1-2211
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8. 高等学校教科と探究の新しい学習評価 : 観点別評価とパフォーマンス評価実践事例集
西岡加名恵編著
出版情報: 東京 : 学事出版, 2020.11
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9. 学習指導と学校図書館
「探究学校図書館学」編集委員会編著
出版情報: 東京 : 全国学校図書館協議会, 2020.9
シリーズ名: 探究学校図書館学 ; 第3巻
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10.

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10. あなたの授業力はどのくらい? : デキる教師の七つの指標
ジェフ・C.マーシャル著 ; 池田匡史, 雲財寛, 吉田新一郎訳
出版情報: 東京 : 教育開発研究所, 2022.8
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