1.

図書
図書
1. 新たな公共性を求めて
唯物論研究協会編
出版情報: 国立市 : 唯物論研究協会 , 東京 : 青木書店 (発売), 2000.10
シリーズ名: 唯物論研究年誌 ; 第5号
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2.

雑誌
雑誌
2. 月刊子ども論 : new月刊子ども
クレヨンハウス総合文化研究所 [編集]
出版情報: 東京 : クレヨンハウス, 1993-2006.3
巻次年月次: 8巻4号 (1993.4)-21巻3号 (2006.3) = 通巻78号 (1993.4)-通巻233号 (2006.3)
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3.

雑誌
雑誌
3. DOME : document of museum education : ミュージアム・マガジン・ドーム
出版情報: 東京 : 日本文教出版株式会社企画開発部「DOME」, 1992-2006
巻次年月次: Vol. 1 (1992.4)-84号 (2006.2)
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4.

雑誌
雑誌
4. 幼稚園じほう
全国国公立幼稚園長会 [編]
出版情報: [東京] : 全国国公立幼稚園長会, -2015.3
巻次年月次: -42巻12号 (2015.3)
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5.

雑誌
雑誌
5. 現代と保育
ささら書房 ; ひとなる書房
出版情報: 東京 : さ・さ・ら書房, 1978-2015
巻次年月次: 1号 (1978. 11)-92号 (Nov. 2015)
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6.

雑誌
雑誌
6. デザインの現場 = Designers' workshop
出版情報: 東京 : 美術出版社, 1984.4-2010.4
巻次年月次: Vol. 1, no. 1 (昭59.4)-v. 27, no. 170 (2010.4)
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7.

図書
図書
7. Imagining the impossible : magical, scientific, and religious thinking in children (: hard ; : pbk)
edited by Karl S. Rosengren, Carl N. Johnson, Paul L. Harris
出版情報: Cambridge, U.K. ; New York : Cambridge University Press, 2000
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8.

図書
図書
8. The work of the imagination (: hbk ; : pbk)
Paul L. Harris
出版情報: Oxford : Blackwell Publishers, 2000
シリーズ名: Understanding children's worlds
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9.

図書
図書
9. The ambiguity of play (: pbk.)
Brian Sutton-Smith
出版情報: Cambridge, Mass. : Harvard University Press, 2001, c1997
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10.

図書
図書
10. Symbol use and symbolic representation : developmental and comparative perspectives
edited by Laura L. Namy
出版情報: Mahwah, N.J. : Lawrence Erlbaum Associates, 2005
シリーズ名: Emory symposia in cognition
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11.

図書
図書
11. Pretending and imagination in animals and children
edited by Robert W. Mitchell
出版情報: Cambridge : Cambridge University Press, 2002
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12.

図書
図書
12. 「ちょっと気になる子ども」の理解、援助、保育 : LD、ADHD、アスペルガー、高機能自閉症児
別府悦子著 ; 全国保育団体連絡会編集
出版情報: 東京 : ちいさいなかま社 , 東京 : ひとなる書房 (発売), 2006.7
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13.

図書
図書
13. ひびき合いの保育研究 : 北海道保問研55年の歩み : 1953-2008
北海道保育問題研究協議会編著
出版情報: 東京 : 新読書社, 2009.6
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14.

図書
図書
14. 保育を支える発達心理学 : 関係発達保育論入門
鯨岡峻, 鯨岡和子著
出版情報: 京都 : ミネルヴァ書房, 2001.3
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15.

図書
図書
15. 保育を支援する発達臨床コンサルテーション
東京発達相談研究会, 浜谷直人編著
出版情報: 京都 : ミネルヴァ書房, 2002.2
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16.

図書
図書
16. 希望の心理学
都筑学著
出版情報: 京都 : ミネルヴァ書房, 2004.10
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17.

図書
図書
17. 自閉症と心の発達 : 「心の理論」を越えて
R.ピーター・ホブソン著 ; 木下孝司監訳
出版情報: 東京 : 学苑社, 2000.11
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18.

図書
図書
18. 感情と心理学 : 発達・生理・認知・社会・臨床の接点と新展開
高橋雅延, 谷口高士編著
出版情報: 京都 : 北大路書房, 2002.4
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19.

図書
図書
19. 保育小辞典
保育小辞典編集委員会編
出版情報: 東京 : 大月書店, 2006.6
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20.

図書
図書
20. 感情科学
藤田和生編
出版情報: 京都 : 京都大学学術出版会, 2007.8
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21.

図書
図書
21. 文化的営みとしての発達 : 個人、世代、コミュニティ
バーバラ・ロゴフ著 ; 當眞千賀子訳
出版情報: 東京 : 新曜社, 2006.8
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22.

図書
図書
22. つくってあそぼ! : 園で人気の手づくりおもちゃ
『ちいさいなかま』編集部編 ; 近藤理恵絵
出版情報: 東京 : ちいさいなかま社 , 東京 : ひとなる書房 (発売), 2011.8
シリーズ名: ちいさいなかま保育を広げるシリーズ
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23.

図書
図書
23. Children's peer talk : learning from each other
edited by Asta Cekaite ... [et al.]
出版情報: Cambridge ; New York : Cambridge University Press, 2014
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目次情報: 続きを見る
Children's peer talk and learning : uniting discursive, social, and cultural facets of peer interactions : editors' introduction Asta Cekaite ... [et al.]
Now I said that Danny becomes Danny again : a multifaceted view of kindergarten children's peer argumentative discourse Sara Zadunaisky Ehrlich and Shoshana Blum-Kulka
Narrative performance, peer group culture, and narrative development in a preschool classroom Ageliki Nicolopoulou ... [et al.]
Let's pretend you're the wolf! : the literate character of pretend-play discourse in the wake of a story Esther Vardi-Rath ... [et al.]
Explanatory discourse and historical reasoning in children's talk : an experience of small group activity Camilla Monaco and Clotilde Pontecorvo
Evaluation in pre-teenagers' informal language practices around texts from popular culture Janet Maybin
Peer interaction, framing, and literacy in preschool bilingual pretend play Amy Kyratzis
Metasociolinguistic stance taking and the appropriation of bilingual identities in everyday peer language practices Ann-Carita Evaldsson and Fritjof Sahlström
Say princess : the challenges and affordances of young Hebrew L2 novices' interaction with their peers Shoshana Blum-Kulka and Naomi Gorbatt
Language play, peer group improvisations, and L2 learning Asta Cekaite and Karin Aronsson
The potentials and challenges of learning words from peers in preschool : a longitudinal study of second language learners in Norway Veslemøy Rydland, Vibeke Grøver, and Joshua Lawrence
What, when, and how do children learn from talking with peers? Katherine Nelson
Children's peer talk and learning : uniting discursive, social, and cultural facets of peer interactions : editors' introduction Asta Cekaite ... [et al.]
Now I said that Danny becomes Danny again : a multifaceted view of kindergarten children's peer argumentative discourse Sara Zadunaisky Ehrlich and Shoshana Blum-Kulka
Narrative performance, peer group culture, and narrative development in a preschool classroom Ageliki Nicolopoulou ... [et al.]
24.

図書
図書
24. 心が芽ばえるとき : コミュニケーションの誕生と進化
明和政子著
出版情報: 東京 : NTT出版, 2006.10
シリーズ名: 叢書コムニス ; 04
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25.

図書
図書
25. 0歳から5歳の「集団づくり」の大切さ : ひとりぼっちをつくらない
射場美惠子著
出版情報: 京都 : かもがわ出版, 2006.11
シリーズ名: 保育が好きになる実践シリーズ
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26.

図書
図書
26. 感情コンピテンスの発達
C.サーニ著 ; 佐藤香監訳
出版情報: 京都 : ナカニシヤ出版, 2005.12
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27.

図書
図書
27. 初めての心理学英語論文 : 日米の著者からのアドバイス. 2版
D・シュワーブ, B・シュワーブ, 高橋雅治著
出版情報: 京都 : 北大路書房, 2005.6
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28.

図書
図書
28. 意思決定心理学への招待
奥田秀宇著
出版情報: 東京 : サイエンス社, 2008.10
シリーズ名: 新心理学ライブラリ / 梅本堯夫, 大山正監修 ; 別巻
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29.

図書
図書
29. Learning and the infant mind
edited by Amanda Woodward and Amy Needham
出版情報: New York : Oxford University Press, 2009
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30.

図書
図書
30. 保育を変える記録の書き方評価のしかた
今井和子編著
出版情報: 東京 : ひとなる書房, 2009.6
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31.

図書
図書
31. Self and social regulation : social interaction and the development of social understanding and executive functions (: hbk)
edited by Bryan W. Sokol ... [et al.]
出版情報: New York : Oxford University Press, 2010
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32.

図書
図書
32. Child development at the intersection of emotion and cognition. 1st ed
edited by Susan D. Calkins and Martha Ann Bell
出版情報: Washington, DC : American Psychological Association, c2010
シリーズ名: APA human brain development series / series editor Michael I. Posner
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33.

図書
図書
33. 記憶と日常
太田信夫, 厳島行雄編
出版情報: 京都 : 北大路書房, 2011.6
シリーズ名: 現代の認知心理学 ; 2
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34.

図書
図書
34. 心のかたちの探究 : 異型を通して普遍を知る
鳥居修晃 [ほか] 編
出版情報: 東京 : 東京大学出版会, 2011.8
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目次情報: 続きを見る
先天盲開眼事例を通して視覚の発生と変換を知る 鳥居修晃著
脳損傷例を通して心を支える脳のはたらきを知る 柴崎光世著
特異な発話行動を通してことばのメカニズムを知る 重野純著
病的悲嘆を通して遺された人の心理を知る 佐々木正宏著
微笑・笑いを通して発達を知る 川上清文著
目撃証言を通して記憶の歪みの要因を知る 厳島行雄著
超記憶力者を通して記憶の原理を知る 高橋雅延著
天才を通して知性と感性の普遍を知る 徃住彰文著
ミツバチを通して学習のしくみを知る 篠田彰著
異型から心の形象を読む 遠藤利彦著
先天盲開眼事例を通して視覚の発生と変換を知る 鳥居修晃著
脳損傷例を通して心を支える脳のはたらきを知る 柴崎光世著
特異な発話行動を通してことばのメカニズムを知る 重野純著
35.

図書
図書
35. 日本語は映像的である : 心理学から見えてくる日本語のしくみ
熊谷高幸著
出版情報: 東京 : 新曜社, 2011.10
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36.

図書
図書
36. 支えあい育ちあう乳幼児期の集団づくり
全国幼年教育研究協議会・集団づくり部会編著
出版情報: 京都 : かもがわ出版, 2012.7
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37.

図書
図書
37. Trusting what you're told : how children learn from others (: hbk)
Paul L. Harris
出版情報: Cambridge, Mass. : Belknap Press of Harvard University Press, 2012
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38.

図書
図書
38. 発達心理学事典
日本発達心理学会編
出版情報: 東京 : 丸善出版, 2013.5
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39.

図書
図書
39. 園の身近な生きものと出あう探検ブック! : ウキウキ散歩
小泉昭男著
出版情報: 京都 : かもがわ出版, 2013.4
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40.

図書
図書
40. Rethinking superhero and weapon play (: pbk)
Steven Popper
出版情報: Maidenhead, Berkshire : Open University Press, 2013
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41.

図書
図書
41. さらに/思いやりを科学する : 向社会的行動と社会的スキル
菊池章夫著
出版情報: 東京 : 川島書店, 2014.8
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42.

図書
図書
42. Time and memory : issues in philosophy and psychology (: hard ; : pbk)
edited by Christoph Hoerl and Teresa McCormack
出版情報: Oxford : Clarendon Press , New York : Oxford University Press, 2001
シリーズ名: Consciousness and self-consciousness ; [1]
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43.

図書
図書
43. お話とその魅力 : 作品と話し方のポイント. 新訂版
相馬和子[ほか]編著
出版情報: 東京 : 萌文書林, 2002.4
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44.

図書
図書
44. 乳児保育の基本
汐見稔幸, 小西行郎, 榊原洋一編著
出版情報: 東京 : フレーベル館, 2007.12
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45.

図書
図書
45. よくわかる乳幼児心理学
内田伸子編
出版情報: 京都 : ミネルヴァ書房, 2008.1
シリーズ名: やわらかアカデミズム・「わかる」シリーズ
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46.

図書
図書
46. 赤ちゃんの視覚と心の発達
山口真美, 金沢創著
出版情報: 東京 : 東京大学出版会, 2008.9
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47.

図書
図書
47. イメージの世界をつくる子どもたち : 空想の友達バニラと保育園児の1年間
横井喜彦著 ; 鈴木牧夫解説
出版情報: 東京 : 新読書社, 2010.3
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48.

図書
図書
48. Early development of body representations (: hbk)
edited by Virginia Slaughter and Celia A. Brownell
出版情報: Cambridge : Cambridge University Press, 2012
シリーズ名: Cambridge studies in cognitive perceptual development
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49.

図書
図書
49. 体育あそび大図鑑 : 乳児から幼児までのイキイキ体育あそび! : 園児大好き!
体育あそび大好きの会編 ; 上月智晴協力
出版情報: 京都 : かもがわ出版, 2011.12
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50.

図書
図書
50. Theory of mind : beyond the preschool years (: pbk ; : hardcover)
Scott A. Miller
出版情報: New York : Psychology Press, 2012
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