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図書
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1. 現代教育改革と教育経営
日本教育経営学会編
出版情報: 東京 : 学文社, 2018.6
シリーズ名: 講座現代の教育経営 ; 1
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2. 学校評議会制度における政策決定 : 現代アメリカ教育改革・シカゴの試み
山下晃一著
出版情報: 東京 : 多賀出版, 2002.2
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3. 学校ガバナンス改革と危機に立つ「教職の専門性」
浜田博文編著 ; 山下晃一 [ほか執筆]
出版情報: 東京 : 学文社, 2020.1
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図書
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4. 流行に踊る日本の教育
石井英真編著 ; 熊井将太 [ほか] 著
出版情報: 東京 : 東洋館出版社, 2021.1
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目次情報: 続きを見る
新しいものにとびつく前に、当たり前をやめる前に 石井英真
資質・能力ベースのカリキュラム改革 : 学校ですべきこと、できることは何か? 石井英真
個別化・個性化された学び : 「未来の学校」への道筋になりうるか 熊井将太
対話的・協同的な学び : 新しい知と文化が生まれる学校を目指して 川地亜弥子
プロジェクト型学習 : カリキュラムにおけるプロジェクトは「メソッド」の再来 藤本和久
インクルーシブ教育 : 「みんなちがって、みんないい」の陰で 赤木和重
教師による「研究」 : 「仮説-検証」という呪縛 渡辺貴裕
外国語コミュニケーション 亘理陽一
大学入試改革 : それで高校教育は本当に変わるのか? 木村拓也
エビデンスに基づく教育 : 黒船か、それとも救世主か 杉田浩崇
社会に開かれた教育課程 : カリキュラム・マネジメントと「地方創生」 山下晃一
座談会 : いま一度、立ち止まり、語り合っておきたいこと 石井英真 [ほか]
新しいものにとびつく前に、当たり前をやめる前に 石井英真
資質・能力ベースのカリキュラム改革 : 学校ですべきこと、できることは何か? 石井英真
個別化・個性化された学び : 「未来の学校」への道筋になりうるか 熊井将太