1.

図書
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1. 総合的な学習の実践
人間教育研究協議会編
出版情報: 東京 : 金子書房, 1998.6
シリーズ名: 教育フォーラム ; 第22号
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2.

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2. 生き方の教育とは何か
人間教育研究協議会編
出版情報: 東京 : 金子書房, 1990.7
シリーズ名: 教育フォーラム ; 7
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3.

図書
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3. 学校ぎらい
人間教育研究協議会編
出版情報: 東京 : 金子書房, 1993.1
シリーズ名: 教育フォーラム ; 第11号
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4.

図書
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4. 自然を体験する
人間教育研究協議会編
出版情報: 東京 : 金子書房, 1991.10
シリーズ名: 教育フォーラム ; 9
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5.

図書
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5. 学習環境を創る
人間教育研究協議会編
出版情報: 東京 : 金子書房, 1996.5
シリーズ名: 教育フォーラム ; 18
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6.

図書
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6. 「生きる力」を育てる
人間教育研究協議会
出版情報: 東京 : 金子書房, 1996.11
シリーズ名: 教育フォーラム ; 19
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7.

図書
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7. 内面を読む
人間教育研究協議会編
出版情報: 東京 : 金子書房, 1993.12
シリーズ名: 教育フォーラム ; 第13号
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8.

図書
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8. 真の基礎・基本とは
人間教育研究協議会編
出版情報: 東京 : 金子書房, 1995.7
シリーズ名: 教育フォーラム ; 第16号
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9.

図書
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9. 振り返り : 自己評価の生かし方
人間教育研究協議会編
出版情報: 東京 : 金子書房, 1994.12
シリーズ名: 教育フォーラム ; 第15号
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10.

図書
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10. 自信とプライドを育てる
人間教育研究協議会編
出版情報: 東京 : 金子書房, 1997.6
シリーズ名: 教育フォーラム ; 第20号
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11.

図書
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11. 学力観の転換
人間教育研究協議会編
出版情報: 東京 : 金子書房, 1993.5
シリーズ名: 教育フォーラム ; 第12号
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12.

図書
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12. 教育評価の課題を問い直す
人間教育研究協議会編
出版情報: 東京 : 金子書房, 2005.2
シリーズ名: 教育フォーラム ; 35
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13.

図書
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13. 「いのち」の教育
人間教育研究協議会編
出版情報: 東京 : 金子書房, 2009.8
シリーズ名: 教育フォーラム ; 44
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14.

図書
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14. 確かな学力を育てる確かな授業
梶田叡一責任編集 ; 人間教育研究協議会編
出版情報: 東京 : 金子書房, 2012.2
シリーズ名: 教育フォーラム ; 49
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15.

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15. 教師の力量を高める : 新教育課程の実践のために
人間教育研究協議会編
出版情報: 東京 : 金子書房, 2000.6
シリーズ名: 教育フォーラム ; 26
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16.

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16. 特集=真の自立を目指す教育
人間教育研究協議会編
出版情報: 東京 : 金子書房, 1990.3
シリーズ名: 教育フォーラム ; 第5号
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17.

図書
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17. 思いやこだわりを生かす
人間教育研究協議会編
出版情報: 東京 : 金子書房, 1994.6
シリーズ名: 教育フォーラム ; 14
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18.

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図書
18. 学力向上をめざす教育 : 基礎・基本の徹底とブルーム理論
人間教育研究協議会編
出版情報: 東京 : 金子書房, 2001.2
シリーズ名: 教育フォーラム ; 27
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19.

図書
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19. 自分自身への気づき
人間教育研究協議会編
出版情報: 東京 : 金子書房, 1990.11
シリーズ名: 教育フォーラム ; 8
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20.

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20. アクティブ・ラーニングとは何か
梶田叡一責任編集 ; 人間教育研究協議会編
出版情報: 東京 : 金子書房, 2015.8
シリーズ名: 教育フォーラム ; 56
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21.

図書
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21. 性教育の今これから
人間教育研究協議会編
出版情報: 東京 : 金子書房, 1992.4
シリーズ名: 教育フォーラム ; 第10号
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22.

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22. はじめての生活科 : 授業の指針と展開
人間教育研究協議会編
出版情報: 東京 : 金子書房, 1990.5
シリーズ名: 教育フォーラム ; 第6号
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23.

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23. 特集=教育の人間化を
人間教育研究協議会編
出版情報: 東京 : 金子書房, 1989.10
シリーズ名: 教育フォーラム ; 第4号
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24.

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24. 授業に生かす自己評価活動
人間教育研究協議会編
出版情報: 東京 : 金子書房, 1998.1
シリーズ名: 教育フォーラム ; 21
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