1.

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1. 科学者コミュニティや産業界等の国民の科学技術リテラシーに関する意見集約・類型化調査 : 報告書
サブテーマ研究代表 服田昌之
出版情報: 東京 : 服田昌之(お茶の水女子大学), 2006.3
シリーズ名: 我が国の科学技術政策の展開に関する調査 ; . 科学技術リテラシー構築のための調査研究||カガク ギジュツ リテラシー コウチク ノ タメ ノ チョウサ ケンキュウ ; サブテーマ2
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2.

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2. 我が国における科学技術リテラシーの研究の分析. 再版
サブテーマ研究代表 長崎栄三
出版情報: 東京 : 長崎栄三(国立教育政策研究所), 2007.3
シリーズ名: 我が国の科学技術政策の展開に関する調査 ; .「 科学技術リテラシー構築のための調査研究」||「カガク ギジュツ リテラシー コウチク ノ タメ ノ チョウサ ケンキュウ」 ; サブテーマ1 . 科学技術リテラシーに関する基礎文献・先行研究に関する調査||カガク ギジュツ リテラシー ニ カンスル キソ ブンケン・ センコウ ケンキュウ ニ カンスル チョウサ ; 報告書I
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3.

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3. 諸外国における科学技術リテラシーの研究の分析. 再版
サブテーマ研究代表 長崎栄三
出版情報: 東京 : 長崎栄三(国立教育政策研究所), 2007.3
シリーズ名: 我が国の科学技術政策の展開に関する調査 ; . 「科学技術リテラシー構築のための調査研究」||「カガク ギジュツ リテラシー コウチク ノ タメ ノ チョウサ ケンキュウ」 ; サブテーマ1 . 科学技術リテラシーに関する基礎文献・先行研究に関する調査||カガク ギジュツ リテラシー ニ カンスル キソ ブンケン・ センコウ ケンキュウ ニ カンスル チョウサ ; 報告書II
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4.

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4. 我が国における児童生徒・成人の科学技術リテラシーの研究の現状. 再版
サブテーマ研究代表 長崎栄三
出版情報: 東京 : 長崎栄三(国立教育政策研究所), 2007.3
シリーズ名: 我が国の科学技術政策の展開に関する調査 ; . 「科学技術リテラシー構築のための調査研究」||「カガク ギジュツ リテラシー コウチク ノ タメ ノ チョウサ ケンキュウ」 ; サブテーマ1 . 科学技術リテラシーに関する基礎文献・先行研究に関する調査||カガク ギジュツ リテラシー ニ カンスル キソ ブンケン・ センコウ ケンキュウ ニ カンスル チョウサ ; 報告書III
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5.

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5. 教科書における算数言葉集 : 新興出版社啓林館『わくわくさんすう』平成17年度用
志水廣著
出版情報: 刈谷 : 愛知教育大学出版会, 2007.3
シリーズ名: 愛知教育大学ブックレット ; . EM|| ; 1
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6.

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6. グラフ電卓がひらく数学教育 : 自ら考え, 数学を楽しむ
石川理雄著
出版情報: 刈谷 : 愛知教育大学出版会, 2007.3
シリーズ名: 愛知教育大学ブックレット ; . 新しい算数/数学教育||アタラシイ サンスウ スウガク キョウイク ; 1
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7.

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7. 小・中学校における地域社会との連携をはかったエネルギー教育・環境教育カリキュラムの作成
滝山桂子研究代表
出版情報: 上越 : 上越教育大学エネルギー環境教育研究会, 2008.3
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8.

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8. 授業研究テキスト : 知識社会に参画する力を育てる
的場正美 [ほか著]
出版情報: 名古屋 : 名古屋大学大学院教育発達科学研究科教育方法学研究室, 2008.3
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9.

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9. 「確かな学力の向上」をめざして : 連続した生きる力の育成 : 講演・研修会記録集
津市教育委員会
出版情報: 津 : 津市教育委員会, 2005.12
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10.

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10. 教育課程の改善の方針,各教科等の目標,評価の観点等の変遷 : 教育課程審議会答申,学習指導要領,指導要録(昭和22年〜平成15年)
国立教育政策研究所[編]
出版情報: 東京 : 国立教育政策研究所, 2005.3
シリーズ名: これからの学校教育に求められる児童生徒の資質・能力に関する研究 / 国立教育政策研究所[編]
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11.

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11. 家庭科のカリキュラムの改善に関する研究 : 諸外国の動向
国立教育政策研究所 [編]
出版情報: 東京 : 国立教育政策研究所, 2005.3
シリーズ名: 「教科等の構成と開発に関する調査研究」研究成果報告書 / [国立教育研究所編] ; 22
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12.

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12. 算数・数学のカリキュラムの改善に関する研究 : 諸外国の動向(2)
国立教育政策研究所 [編]
出版情報: 東京 : 国立教育政策研究所, 2005.3
シリーズ名: 「教科等の構成と開発に関する調査研究」研究成果報告書 / [国立教育研究所編] ; 23
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13.

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13. 科学技術リテラシーに関する基礎文献・先行研究に関する調査 : 報告書
サブテーマ研究代表 長崎栄三
出版情報: 東京 : 長崎栄三(国立教育政策研究所), 2006.3
シリーズ名: 我が国の科学技術政策の展開に関する調査 ; . 科学技術リテラシー構築のための調査研究||カガク ギジュツ リテラシー コウチク ノ タメノ チョウサ ケンキュウ ; サブテーマ1
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14.

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14. 小学校学習指導要領解説算数編(英訳) : 中学校学習指導要領解説数学編(英訳) = Elementary school and lower secondary school teaching guide for the Japanese course of study : arithmetic and Mathematics(Grade 1-9)
礒田正美代表 ; 茅野公穂編
出版情報: つくば : 礒田正美, 2006.2
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15.

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15. 地球惑星科学関連学会2004年合同大会特別公開セッション新しい地学教育の試み-地球惑星科学から「高校地学」へ- : 講演要旨
地球惑星科学合同大会運営機構 ; 地球惑星科学関連学会
出版情報: 東京 : 地球惑星科学合同大会運営機構, 2004.5
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16.

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16. 自然災害・防災教育に果たす地学教育の役割とパートナーシップの構築
日本地学教育学会
出版情報: 千葉 : 日本地学教育学会, 2004.10
シリーズ名: 日本地学教育学会シンポジウム = Symposium of the Japan society of earth science education ; 2004
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17.

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17. 生活のカリキュラムの改善に関する研究 : 諸外国の動向
[研究代表者 小田豊]
出版情報: 東京 : 国立教育政策研究所, 2004.2
シリーズ名: 「教科等の構成と開発に関する調査研究」研究成果報告書 / [国立教育研究所編] ; 19
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18.

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18. 学習内容と日常生活との関連性の研究 : 学習内容と日常生活、産業・社会・人間とに関連した題材の開発
日常生活教材作成研究会[編]
出版情報: [東京] : 日常生活教材作成研究会(国立教育政策研究所内), 2005.3
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19.

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19. 理数定点調査研究報告書
研究代表者 三宅征夫
出版情報: 東京 : 国立教育政策研究所内理数定点調査プロジェクト, 2006.3
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20.

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20. 小学校指導書算数編(英訳) = Elementary school teaching guide for the Japanese course of study : arithmetic (grade1-6)
礒田正美代表者
出版情報: つくば : 筑波大学教育開発国際協力センター, 2005.2
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21.

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21. 教育革命 : 理数教育を通して
武村重和著 ; 「今、アフリカに求められる科学教育」編集委員会編
出版情報: [大阪] : 理数教育研究所, 2009.10
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22.

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22. 総合的な学習の実践集
三重大学教育学部附属小学校
出版情報: [津] : 三重大学教育学部附属小学校, 2002.3
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23.

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23. 小学生向けポスター教材KIT・Kitの製作とそれを利用した地域交流の試み : 「平成21年度美術館・博物館活動基盤整備支援事業」報告書
京都工芸繊維大学美術工芸資料館
出版情報: [京都] : 京都工芸繊維大学美術工芸資料館, [20--]
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24.

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24. 「キャリア教育」資料集 : 文部科学省・国立教育政策研究所. 平成21年度増補版 (研究・報告書・手引編)
国立教育政策研究所生徒指導研究センター [編]
出版情報: 東京 : 国立教育政策研究所生徒指導研究センター, 2010.4
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25.

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25. 生活科の学びを育む (続)
三重大学教育学部FD委員会編著
出版情報: 津 : 三重大学教育学部FD委員会, 2006.3
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26.

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26. 小学校学習指導要領
文部科学省 [編]
出版情報: 東京 : 東京書籍, 2008.7
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目次情報:
小学校移行措置関係規定
幼稚園教育要領
中学校学習指導要領
小学校移行措置関係規定
幼稚園教育要領
中学校学習指導要領
27.

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27. 「主体的な学びのための教学マネジメントの構築」の展開 : 教学マネジメント全国調査報告書 : 文部科学省大学間連携共同教育推進事業
有本章編
出版情報: 倉敷 : くらしき作陽大学 : 作陽音楽短期大学 : KSU高等教育研究センター, 2015.7
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28.

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28. 調査結果報告書
教科書研究センター
出版情報: 東京 : 教科書研究センター, 2012.7
シリーズ名: 初等中等学校の算数・数学教科書に関する国際比較調査
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29.

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29. 収集教科書目次一覧 : 研究用資料
教科書研究センター
出版情報: 東京 : 教科書研究センター, 2012.7
シリーズ名: 初等中等学校の算数・数学教科書に関する国際比較調査
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30.

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30. 日中の中高等職業教育制度
科学技術振興機構中国総合研究・さくらサイエンスセンター編
出版情報: 東京 : 科学技術振興機構中国総合研究・さくらサイエンスセンター, 2018.9
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31.

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31. わたしかがやく : 豊かな出会いのなかで : 生徒用人権学習教材
人権教育生徒用教材作成委員会編集
出版情報: 津 : 三重県教育委員会, 2006.3
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32.

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32. 体育を通して見る人間教育セミナー報告書
東北大学高度教養教育・学生支援機構
出版情報: 仙台 : 東北大学高度教養教育・学生支援機構, 2016.7
シリーズ名: IEHE Report ; 67
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33.

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33. 観光教育とは何か : 観光教育のスタンダード化
前田武彦編著
出版情報: 大阪 : アビッツ, 2013.3
シリーズ名: 神戸国際大学経済文化研究所叢書 ; 15
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目次情報: 続きを見る
観光教育のスタンダード化への一般理論 前田武彦 [執筆]
高校から大学への観光教育のスタンダード化 小松原尚 [執筆]
大学における観光教育のスタンダード化 : 「観光立国」を真に支える大学教育とは 遠藤竜馬 [執筆]
観光教育におけるコミュニケーション・情報処理のスタンダード化 大谷新太郎 [執筆]
観光教育における生活文化と環境問題のスタンダード化 : 学生とのフィールドワークから考える 浜口尚 [執筆]
観光まちづくりにおける人材育成のスタンダード化 高橋一夫 [執筆]
観光事業における人材育成のスタンダード化 柏木千春 [執筆]
観光系大学生の就職実務のスタンダード化 安田晋平, 前田武彦 [執筆]
観光教育のスタンダード化への一般理論 前田武彦 [執筆]
高校から大学への観光教育のスタンダード化 小松原尚 [執筆]
大学における観光教育のスタンダード化 : 「観光立国」を真に支える大学教育とは 遠藤竜馬 [執筆]
34.

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34. 21世紀グローバル社会における論理的に思考する力の育成を目指して
国立教育政策研究所教育課程研究センター[編]|21セイキ グローバル シャカイ ニ オケル ロンリテキ ニ シコウスル チカラ ノ イクセイ オ メザシテ
出版情報: [東京] : 国立教育政策研究所教育課程研究センター, 2013.3
シリーズ名: 特定の課題に関する調査 ; . 論理的な思考||ロンリテキ ナシコウ ; 調査結果
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35.

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35. 調査問題例
OECD-PISA調査プロジェクトチーム[編]
出版情報: [東京] : OECD-PISA調査プロジェクトチーム (国立教育研究所内), 2000.5
シリーズ名: OECD生徒の学習到達度調査(PISA)
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36.

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36. インターネットの教育利用 : 全国4万校の先生へのメッセ-ジ
東海スクールネット研究会編著
出版情報: 東京 : 教育家庭新聞社, 2000.3
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37.

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37. 地学教育で育成すべき「生きる力」とはなにか : 自然体験の活動ををおして
日本地学教育学会
出版情報: 千葉 : 日本地学教育学会, 2003.10
シリーズ名: 日本地学教育学会シンポジウム = Symposium of the Japan society of earth science education ; 2003
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38.

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38. 「総合的な学習」とは何か
野田三喜男著
出版情報: 刈谷 : 愛知教育大学, 2003.3
シリーズ名: 愛知教育大学ブックレット ; . FD|| ; 1
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39.

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39. サイエンスエクスプローラ : ようこそ自然科学の実験室へ
岩山勉[ほか]編
出版情報: 刈谷 : 愛知教育大学, 2003.3
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40.

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40. 体育のカリキュラムをつくる
山本俊彦, 岡野昇編著
出版情報: 津 : 岡野昇, 2002.3
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41.

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41. カリキュラムをつくる愉しみ
山本俊彦, 岡野昇編著
出版情報: 津 : 岡野昇, 2003.3
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42.

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42. 「人権教育のための国連行動計画」の三重県における展開に関する研究
出版情報: [津] : 三重県高等教育機関連絡会議, 2001.3
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43.

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43. 国語教育の豊かな世界 : 中学校
愛原豊著
出版情報: [神戸] : 友月書房, 2002.6
シリーズ名: 100万人の20世紀シリーズ ; 13
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44.

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44. 人権尊重を基盤とした「総合的な学習の時間」の構想と展開 : 「総合的な学習の時間」を人権の視点で展開するために
三重県総合教育センター
出版情報: 津 : 三重県総合教育センター, 2002.3
シリーズ名: 課題研究講座研究報告書 ; K05-01
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45.

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45. いのちがはじまるとき
種村エイ子監修
出版情報: 東京 : ポプラ社, 2002.4
シリーズ名: シリーズいのちの授業 ; 1
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46.

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46. いのちがおわるとき
種村エイ子監修
出版情報: 東京 : ポプラ社, 2002.4
シリーズ名: シリーズいのちの授業 ; 2
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47.

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47. いのちのおもみ
種村エイ子監修
出版情報: 東京 : ポプラ社, 2002.4
シリーズ名: シリーズいのちの授業 ; 3
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48.

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48. いのちをささえる
種村エイ子監修
出版情報: 東京 : ポプラ社, 2002.4
シリーズ名: シリーズいのちの授業 ; 4
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49.

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49. いのちの図書館
種村エイ子著
出版情報: 東京 : ポプラ社, 2002.4
シリーズ名: シリーズいのちの授業 ; 5
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50.

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50. 水環境を調べる
芹沢俊介[ほか]著
出版情報: 刈谷 : 愛知教育大学, 2002.3
シリーズ名: 中学生の環境調査 ; 1
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