1.

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1. 地域の文化財を活用した鑑賞教材の開発 : 縄文文化と棟方志功をめぐって
蝦名敦子研究代表
出版情報: [出版地不明] : [出版者不明], 2007.3
シリーズ名: 科学研究費補助金基盤研究(C)(2)研究成果報告書 ; 平成17年度-18年度
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2.

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2. 「知識・技能を活用する思考力・判断力・表現力」の育成を中心として
研究代表者 下田好行
出版情報: 東京 : 国立教育政策研究所, 2008.3
シリーズ名: 科学研究費補助金(基盤研究(B))研究成果報告書 ; 平成19年度 . 初等中等教育研究||ショトウ チュウトウ キョウイク ケンキュウ . 「キー・コンピテンシー」に基づく学習指導法のモデル開発に関する研究||「キー・コンピテンシー」 ニ モトズク ガクシュウ シドウホウ ノ モデル カイハツ ニカンスル ケンキュウ ; 中間報告書
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3.

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3. 新教育運動期における授業時間割の改革と編成原理に関する比較社会史的研究
研究代表者宮本健市郎
出版情報: [神戸] : [宮本健市郎], 2008.3
シリーズ名: 科学研究費補助金(基盤研究C)研究成果報告書 ; 平成17年度-平成19年度
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4.

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4. 通常の学級の児童が障害について学び理解を深めるための教材と学習プログラムの開発
研究代表者 久保山茂樹
出版情報: 横須賀 : 国立特殊教育総合研究所, 2006.3
シリーズ名: 科学研究費補助金(若手研究(B))研究成果報告書 ; 平成15年度～平成17年度
特殊研 ; F-137
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5.

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5. 熱中し高揚(ワクワク)感を覚えるような造形活動の表現論及び教授学的研究 : 学校美術教育再生の原理を求めて
立原慶一研究代表
出版情報: [仙台] : [宮城教育大学], 2008.3
シリーズ名: 科学研究費補助金(基盤研究C)研究成果報告書 ; 平成18年度-平成19年度
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6.

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6. 早期英語教育の指導者養成及び研修の実態と将来像に関する総合的研究 = A study of English language teacher education for young learners in Japan
研究代表者 小林美代子
出版情報: 千葉 : 小林美代子, 2007.3
シリーズ名: 科学研究費補助金(基盤研究(B)(2))研究成果報告書 ; 平成18年度
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7.

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7. 小学校図画工作科における知性教育の理論的及び実践的研究 : 新内容「伝え合いたいこと」(5, 6年生)を手がかりとして
研究代表者 立原慶一
出版情報: [仙台] : [宮城教育大学], 2006.3
シリーズ名: 科学研究費補助金(基盤研究(C)(1))研究成果報告書 ; 平成16年度-平成17年度
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8.

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8. 日常・自然体験と理科への関心・態度
池上徹[ほか]著
出版情報: [小金井] : [村松泰子], 2000.3
シリーズ名: 科学研究費補助金(基盤研究(B)(2))研究成果報告書 ; 平成11年度 . 理科教育・学習におけるジェンダー・バイアス
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9.

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9. 理科における論理的表現力に関する経年変化研究
研究代表者 猿田祐嗣
出版情報: 東京 : 猿田祐嗣 (国立教育政策研究所), 2006.3
シリーズ名: 科学研究費補助金(基盤研究(B))研究成果報告書 ; 平成15-17年度
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10.

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10. 自己評価システムを利用した技術科カリキュラム開発に関する教育実践研究
研究代表者山崎貞登
出版情報: [上越] : 山崎貞登, 2005.3
シリーズ名: 科学研究費補助金基盤研究(C)(2)研究成果報告書 ; 平成14-16年度
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11.

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11. 表現活動としてのコンピュータグラフィックスの教育機能
研究代表者 上山浩
出版情報: [津] : [上山浩], 2004.3
シリーズ名: 科学研究費補助金基盤研究(C)(2)研究成果報告書 ; 平成13年度～平成15年度
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12.

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12. 総合的な学習の時間における起業家教育の方策の研究
研究代表者 山根栄次
出版情報: [津] : [山根栄次], 2005.3
シリーズ名: 科学研究費補助金(基盤研究(B)(1))研究成果報告 ; 平成14年度～平成16年度
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13.

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13. 近代化過程における産業・労働政策と教育政策の整合・葛藤に関する比較社会学的研究
研究代表者 広田照幸
出版情報: 東京 : 広田照幸, 2005.3
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14.

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14. 情報発信型教育における作品評価システムの開発と広域参画型学習への適用
研究代表者 下村勉
出版情報: [津] : [下村勉], 2005.3
シリーズ名: 科学研究費補助金基盤研究(C)(2)研究成果報告書 ; 平成15年度～平成16年度
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15.

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15. ITを利用した理科教育開放の実験的研究 : 高等・中等・生涯教育と自然観・環境観の育成
研究代表者 阿閉義一
出版情報: [津] : [阿閉義一], 2005.3
シリーズ名: 科学研究費補助金基盤研究(C)(2)研究成果報告書 ; 平成14年度～平成16年度
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16.

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16. 教科横断的に「言語活動の充実」をすすめるために
下田好行研究代表者
出版情報: 東京 : 国立教育政策研究所, 2010.3
シリーズ名: 科学研究費補助金(基盤研究(B))研究成果報告書 ; 平成21年度 . 初等中等教育研究||ショトウ チュウトウ キョウイク ケンキュウ . 「キー・コンピテンシー」に基づく学習指導法のモデル開発に関する研究||「キー・コンピテンシー」 ニ モトズク ガクシュウ シドウホウ ノ モデル カイハツ ニカンスル ケンキュウ ; 最終報告書
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17.

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17. PISA型学力としてのコンピテンシー育成を目的とした統合カリキュラムの理論的研究
研究代表者 小林辰至
出版情報: 上越 : 上越教育大学, 2010.3
シリーズ名: 科学研究費補助金(基盤研究(B))研究成果報告書 ; 平成19年～21年度
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18.

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18. 表現活動としての3Dアニメーション制作の教材化
研究代表者 上山浩
出版情報: [津] : [上山浩], 2007.3
シリーズ名: 科学研究費補助金(基盤研究C)研究成果報告書 ; 平成16年度-18年度
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19.

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19. 戦後教育改革期における戦前の数学教育の継承と発展に関する研究
研究代表者 蒔苗直道
出版情報: 小金井 : 蒔苗直道, 2005.3
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20.

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20. 終戦直後の数学教育における米国進歩主義教育の受容と日本的改作に関する研究
研究代表者 蒔苗直道
出版情報: 小金井 : 蒔苗直道, 2008.3
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21.

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21. 「言語活動の充実」と思考力・判断力・表現力の育成を中心として
研究代表者 下田好行
出版情報: 東京 : 国立教育政策研究所, 2009.3
シリーズ名: 科学研究費補助金(基盤研究(B))研究成果報告書 ; 平成20年度 . 初等中等教育研究||ショトウ チュウトウ キョウイク ケンキュウ . 「キー・コンピテンシー」に基づく学習指導法のモデル開発に関する研究||キー・コンピテンシー ニ モトズク ガクシュウ シドウホウ ノ モデル カイハツ ニカンスル ケンキュウ ; 中間報告書(第2次)
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22.

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22. 授業スタイルの形成と学校文化 : ライフヒストリー的アプローチを用いて
研究代表者 森脇健夫
出版情報: [津] : [森脇健夫], 2008.4
シリーズ名: 日本学術振興会科学研究費補助金基盤研究(C)(1)研究成果報告書 ; 平成18年度-平成19年度
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23.

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23. 感性システムの構造化と音楽的対話における「知」の分析
研究代表者 根津知佳子
出版情報: [津] : [根津知佳子], 2008.3
シリーズ名: 科学研究費補助金(基盤研究C)研究成果報告書 ; 平成18年度-19年度
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24.

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24. 芸術教育ワークショップの検討と実践 : 社会構成主義パラダイムにおける学習共同体の学びの実相
研究代表者 桂直美
出版情報: [津] : [桂直美], [2008.3]
シリーズ名: 科学研究費補助金(基盤研究C)研究成果報告書 ; 平成18年度-19年度
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25.

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25. 数学教育におけるリテラシーについてのシステミック・アプローチによる総合的研究 : 人間の生涯を視野においた算数・数学教育
研究代表者 長崎栄三
出版情報: 静岡 : 長崎栄三, 2011.3
シリーズ名: 日本学術振興会科学研究費補助金基盤研究(B)
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26.

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26. 鑑賞教育指導案の批判的考察と授業モデル(方法論)の構築
研究代表者 立原慶一
出版情報: [仙台] : [宮城教育大学], 2014.3
シリーズ名: 科学研究費補助金(基盤研究C)研究成果報告書 ; 平成23～25年度
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27.

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27. ゲートキーパーとエンドユーザー同士の相互作用の経年変化の解析
研究代表者 三崎隆
出版情報: [長野] : [三崎隆], 2014.2
シリーズ名: 科学研究費補助金(基盤研究C)研究成果報告書 ; 平成23-25年度
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28.

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28. グローバル教育の授業実践に関する国際比較研究 : 教材およびカリキュラムの開発と授業実践の検討
片山忠次 [研究代表者]
出版情報: [社町 (兵庫県)] : 兵庫教育大学, 1998.3
シリーズ名: 科学研究費補助金(国際学術研究)研究成果報告書 ; 平成8-9年度
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29.

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29. 世界の優等生をめざして
研究代表者 澤田利夫
出版情報: 東京 : 澤田利夫, 1997.3
シリーズ名: 「数学教育における新しい評価方法の開発に関する国際比較研究」 / 研究代表者 澤田利夫 ; 平成8年度
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30.

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30. 学生からのフィードバック情報を取り入れた授業評価・授業改善システムの開発
研究代表者 織田揮準
出版情報: [津] : [織田揮準], 1999.3
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31.

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31. 統計教育の今日的要請と現状を踏まえた将来方向提示のための調査・研究
研究代表者 三浦由己
出版情報: [飯能] : [駿河台大学], 1998.3
シリーズ名: 科学研究費補助金(基盤研究(B)(1))研究成果報告 ; 平成7年度〜平成9年度
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32.

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32. 「生活科」における合科的教材の開発とその指導力量形成に関する研究
佐藤年明研究代表
出版情報: [津] : [佐藤年明], 1996.3
シリーズ名: 科学研究費補助金 (総合研究A) 研究成果報告書
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33.

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33. 異なる学校段階での理数の学習と関心・態度の質的変容に関する継続調査研究 : 平成6年度〜平成8年度科学研究費補助金(基盤研究A)研究成果報告書
松原静郎研究代表
出版情報: 東京 : 国立教育研究所内理数長期追跡研究グループ, 1997.3
シリーズ名: 理数長期追跡研究ブックレット ; 043
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34.

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34. 理数調査報告書 : 平成8年度郵送票調査2集計結果
瀬沼花子研究代表
出版情報: 東京 : 国立教育研究所内理数長期追跡研究グループ, 1997.3
シリーズ名: 理数長期追跡研究ブックレット ; 044
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35.

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35. 物理実験の思考過程でのメタ認知促進による生徒の推理判断力の開発に関する研究
研究代表者小倉康
出版情報: 東京 : 小倉康, 1998.3
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36.

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36. 「数学的・科学的能力や態度の小中高・社会人における発達・変容に関する研究」研究成果報告書2 : 理数調査項目別反応率一覧
研究代表者瀬沼花子
出版情報: 東京 : 国立教育研究所内理数長期追跡研究グループ, 1998.3
シリーズ名: 理数長期追跡研究ブックレット ; 056
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37.

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37. 「数学的・科学的能力や態度の小中高・社会人における発達・変容に関する研究」研究成果報告書1 : 理数長期追跡研究の総合的分析,高等学校卒業生へのインタビュー,座談会
研究代表者瀬沼花子
出版情報: 東京 : 国立教育研究所内理数長期追跡研究グループ, 1998.3
シリーズ名: 理数長期追跡研究ブックレット ; 055
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38.

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38. 「数学とジェンダー」講演集 (1)
研究代表者 瀬沼花子
出版情報: [東京] : 瀬沼花子, 1998.3
シリーズ名: 数学教育におけるジェンダーの視座に基づいたカリキュラムの開発 ; 1
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39.

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39. 算数・数学教育に対する教師・保護者の態度
研究代表者 長崎栄三
出版情報: 東京 : 国立教育研究所, 1998.3
シリーズ名: 文部省科学研究費補助金(基盤研究B)算数・数学科における総合的な学習の開発研究平成9年度〜11年度研究報告書 / 研究代表者 長崎栄三 ; 第2集
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40.

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40. 実験における生徒の思考力育成に関する実践報告 : 「中等教育における科学実験と論理的思考力の育成との関連に関する調査研究」中間報告書
松原静郎研究代表者
出版情報: 東京 : 国立教育研究所内化学実験研究プロジェクト, 1998.3
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41.

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41. 数学と科学の学習のためのフレームワーク : 米国ジョージア州での革新的取り組み
研究代表者小倉康
出版情報: 東京 : 小倉康, 1997.7
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42.

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42. 学校教育における教科書の体様とその教育効果に関する調査研究
藤村和男 [ほか研究]
出版情報: [東京] : [藤村和男], 2000.3
シリーズ名: 科学研究費補助金(基盤研究(B)(1))研究成果報告 ; 平成9年度〜平成11年度
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43.

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43. 授業関連システムの開発に関する研究
大河内良孝(研究代表者)
出版情報: 京都 : 京都文教短期大学, 1997.3
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44.

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44. 地理教育におけるGISの活用に関する研究
研究代表者 村山祐司
出版情報: つくば : 筑波大学地球科学系, 2003.11
シリーズ名: 科学研究費補助金(基盤研究(B)(1))研究成果報告 ; 平成12-15年度
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45.

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45. 高等学校の理科教育と数学教育
研究代表者 長崎栄三
出版情報: 東京 : 長崎栄三(国立教育政策研究所), 2003.3
シリーズ名: 科学研究費補助金(基盤研究(A)(1))研究成果報告書 ; 平成11年度〜平成14年度 . 高等学校の科学教育改革に関する総合的研究||コウトウガッコウ ノ カガク キョウイク カイカク ニ カンスル ソウゴウテキ ケンキュウ ; NO.1
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46.

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46. 高等学校の理科・数学教育の改革への提言
研究代表者 長崎栄三
出版情報: 東京 : 長崎栄三(国立教育政策研究所), 2003.3
シリーズ名: 科学研究費補助金(基盤研究(A)(1))研究成果報告書 ; 平成11年度〜平成14年度 . 高等学校の科学教育改革に関する総合的研究||コウトウガッコウ ノ カガク キョウイク カイカク ニ カンスル ソウゴウテキ ケンキュウ ; NO.2
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47.

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47. 高等学校の数学の授業と授業研究
研究代表者 長崎栄三
出版情報: 東京 : 長崎栄三(国立教育政策研究所), 2003.3
シリーズ名: 科学研究費補助金(基盤研究(A)(1))研究成果報告書 ; 平成11年度〜平成14年度 . 高等学校の科学教育改革に関する総合的研究||コウトウガッコウ ノ カガク キョウイク カイカク ニ カンスル ソウゴウテキ ケンキュウ ; NO.3
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48.

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48. 数と計算・数と式、図形
研究代表者 長崎栄三
出版情報: 東京 : 長崎栄三(国立教育政策研究所), 2003.3
シリーズ名: 算数・数学の内容とその配列 : 戦後の教育課程と児童・生徒の達成度 ; 1
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49.

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49. 割合・関数,量と測定・確率・統計,数学的活動・数学的方法,関数の考え ; 算数・数学教育に関する都道府県・政令指定都市の指導主事の意見
研究代表者 長崎栄三
出版情報: 東京 : 長崎栄三(国立教育政策研究所), 2003.3
シリーズ名: 算数・数学の内容とその配列 : 戦後の教育課程と児童・生徒の達成度 ; 2
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50.

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50. 社会系教科における政治的リテラシーの育成を目指すカリキュラムの開発研究
研究代表者 工藤文三
出版情報: 東京 : 工藤文三, 2002.3
シリーズ名: 科学研究費補助金萌芽的研究研究成果報告書 ; 平成11・12・13年度
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51.

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51. 基礎造形教育におけるデッサンの目的と意義 : 絵画作品の幾何学的実証を通して
蝦名敦子研究代表者
出版情報: [出版地不明] : [出版者不明], 2002.3
シリーズ名: 科学研究費補助金基盤研究(C)(2)研究成果報告書 ; 平成12年度〜13年度
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52.

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52. 我が国の高等学校3年生の数学・理科の学力 : 高等学校科学教育調査報告書
長崎栄三, 猿田祐嗣
出版情報: 東京 : 長崎栄三・猿田祐嗣(国立教育政策研究所), 2002.3
シリーズ名: 科学研究費補助金(基盤研究A)研究成果報告書 ; 平成11年度〜平成14年度 . 高等学校の科学教育改革に関する総合的研究||コウトウガッコウ ノ カガク キョウイク カイカク ニ カンスル ソウゴウテキ ケンキュウ ; 第7集
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53.

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53. 我が国の高等学校の数学・理科の教育課程 : 高等学校教育課程調査報告書
猿田祐嗣, 長崎栄三
出版情報: 東京 : 猿田祐嗣・長崎栄三(国立教育政策研究所), 2001.12
シリーズ名: 科学研究費補助金(基盤研究A)研究成果報告書 ; 平成11年度〜平成14年度 . 高等学校の科学教育改革に関する総合的研究||コウトウガッコウ ノ カガク キョウイク カイカク ニ カンスル ソウゴウテキ ケンキュウ ; 第6集
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54.

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54. International organisation of women and mathematics education IOWME sessions in ICME9 = 第9回数学教育国際会議(ICME9)における女性と数学教育の国際組織IOWME(アイオミ)の会議
Convenor of IOWME Leone Burton, U.K. Newsletter editor Lesley Jones, U.K.
出版情報: [東京] : 瀬沼花子, [2000]
シリーズ名: 数学教育におけるジェンダーの視座に基づいたカリキュラムの開発 ; 研究資料
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55.

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55. 「数学とジェンダー」最終報告書
研究代表者 瀬沼花子
出版情報: 東京 : 瀬沼花子, 2001.3
シリーズ名: 数学教育におけるジェンダーの視座に基づいたカリキュラムの開発 ; 6集
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56.

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56. 美術教育における「題材論的方法」の研究 : 「題材と主題表現との関係項」をめぐって
研究代表者立原慶一
出版情報: [仙台] : [宮城教育大学], 2001.3
シリーズ名: 科学研究費補助金基盤研究(C)(2)研究成果報告書 ; 平成11年度-12年度
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57.

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57. インターネットスクール開設等による理科教育改善の研究 : 高等・中等教育における自然観・環境観の育成
阿閉義一研究代表
出版情報: 津 : 三重大学工学部物理工学教室, 2001.3
シリーズ名: 科学研究費補助金基盤研究(C)(2)研究成果報告書 ; 平成12年度
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58.

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58. 子どもの学習の物語論的分析と授業技術形成
研究代表者: 森脇健夫
出版情報: [津] : [森脇健夫], 2001.3
シリーズ名: 科学研究費補助金基盤研究(C)(2)研究成果報告書 ; 平成11年度ー12年度
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59.

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59. 小中学校における総合的な学習をサポートする教育実践支援ホームページの開発と評価
研究代表者: 須曽野仁志
出版情報: [津] : [須曽野仁志], 2001.3
シリーズ名: 科学研究費補助金基盤研究(C)(2)研究成果報告書 ; 平成11年度ー12年度
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60.

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60. 経済的視点を取り入れた環境教育の方策の研究
研究代表者 山根栄次
出版情報: [津] : [山根栄次], 2000.3
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61.

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61. 小・中学校の情報発信基地化を支援する学習成果の電子メディア化出前教室の実践
研究代表者: 織田揮準
出版情報: [津] : [織田揮準] :, 2001.3
シリーズ名: 科学研究費補助金(基盤研究(B)(2))研究成果報告書 ; 平成11年度〜平成12年度
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62.

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62. 地域と学校の情報発信機能を高めるための参画型ホームページ作成支援システムの開発
研究代表者: 須曽野仁志
出版情報: [津] : [須曽野仁志] :, 2001.3
シリーズ名: 科学研究費補助金(基盤研究(B)(2))研究成果報告書 ; 平成10年度〜平成12年度
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63.

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63. 終戦直後の混乱と再建の時期にみる教科の成立過程 : 算数・数学科の場合
研究代表者: 上垣渉
出版情報: [津] : [上垣渉] :, 2001.3
シリーズ名: 科学研究費補助金(基盤研究(B)(2))研究成果報告書 ; 平成10年度〜平成12年度
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64.

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64. 高等学校数学教育の理念 (1)
研究代表者長崎栄三
出版情報: 東京 : 長崎栄三(国立教育政策研究所), 2001.3
シリーズ名: 科学研究費補助金(基盤研究A)研究成果報告書 ; 平成11年度〜平成14年度 . 高等学校の科学教育改革に関する総合的研究||コウトウガッコウ ノ カガク キョウイク カイカク ニ カンスル ソウゴウテキ ケンキュウ ; 第4集
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65.

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65. 児童・生徒の算数・数学と社会をつなげる力に関する発達的研究. 改訂版
研究代表者長崎栄三
出版情報: 東京 : 長崎栄三(国立教育政策研究所), 2001.3
シリーズ名: 科学研究費補助金(基盤研究A)研究成果報告書 ; 平成11年度〜平成14年度 . 高等学校の科学教育改革に関する総合的研究||コウトウガッコウ ノ カガク キョウイク カイカク ニ カンスル ソウゴウテキ ケンキュウ ; 第2集
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66.

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66. 総合的な学習の時間新設に伴う教育課程の特質と構造の変化に関する研究 : 総合的な学習の時間と各教科等の学習との相互関連の視点から
研究代表者 工藤文三
出版情報: 東京 : 国立教育政策研究所教育課程研究センター基礎研究部, 2002.3
シリーズ名: 科学研究費補助金(基盤研究(B)(2))研究成果報告書 ; 平成11・12・13年度
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67.

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67. 高等教育における高度情報通信技術の活用
坂元昂研究代表
出版情報: [出版地不明] : [メディア教育開発センター], 2001.3
シリーズ名: 科学研究費補助金(基盤研究(B)(2))研究成果報告書 ; 平成10年度-平成12年度
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68.

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68. 性教育におけるコミュニケーションのルールとモラルに関する国際比較研究
研究代表者 佐藤年明
出版情報: 津 : 佐藤年明, 2018.3
シリーズ名: 科学研究費補助金(基盤研究(C))成果報告資料 ; 2014-2017年度
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69.

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69. 算数・数学において育成する諸能力とその系列に関する研究
研究代表者 長崎栄三
出版情報: 東京 : 長崎栄三(国立教育政策研究所), 2007.3
シリーズ名: 科学研究費補助金・特定領域研究研究成果報告書 ; . 新世紀型理数科系教育の展開研究||シンセイキガタ リスウカケイ キョウイク ノ テンカイ ケンキュウ
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70.

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70. 小学校教育における多文化教育カリキュラム : 総合学習を核としたカリキュラムの開発と試行
研究代表者:桂直美
出版情報: [津] : [桂直美], 2003.5
シリーズ名: 科学研究費補助金基盤研究(C)(2)研究成果報告書 ; 平成13年度〜14年度
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71.

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71. 総合的学習における協同ポートフォリオの作成と情報発信を支援するCSCL環境の開発
研究代表者 須曽野仁志
出版情報: [津] : [須曽野仁志], 2004.3
シリーズ名: 科学研究費補助金基盤研究(C)(2)研究成果報告書 ; 平成14年度～平成15年度
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72.

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72. 中学入学後1年間の変化
池上徹 [ほか] 著
出版情報: [小金井] : [村松泰子], 2001.3
シリーズ名: 科学研究費補助金(基盤研究(B)(2))研究成果報告書 ; 平成12年度 . 理科教育・学習におけるジェンダー・バイアス ; 2
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73.

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73. 中1調査・中2調査の二次分析
池上徹 [ほか] 著
出版情報: [小金井] : [村松泰子], 2002.3
シリーズ名: 科学研究費補助金(基盤研究(B)(2))研究成果報告書 ; 平成13年度 . 理科教育・学習におけるジェンダー・バイアス ; 3
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74.

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74. 「言語活動の充実」の具体化のための教師教育のあり方についての研究
研究代表者 渡辺哲男
出版情報: 豊島区 : 渡辺哲男, 2016.3
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75.

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75. 小学校の特性を活用した図工科学習モデルの構築
研究代表者 蝦名敦子
出版情報: [弘前] : [蝦名敦子], 2014.3
シリーズ名: 科学研究費補助金(基盤研究C)研究成果報告書 ; 平成23年度〜平成25年度
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76.

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76. 高等学校学習指導要領数学科編昭和31年度改訂版の作成過程とその後 : 戦後の高等学校数学科の教育課程の確立
長崎, 栄三
出版情報: 静岡 : 長崎栄三, 2013.3
シリーズ名: 科学研究費補助金萌芽的研究研究成果報告書 ; . 数学的リテラシーについての生涯モデルの構成とその理論的枠組についての研究||スウガクテキ リテラシー ニツイテノ ショウガイ モデル ノ コウセイ ト ソノ リロンテキ ワクグミ ニツイテノ ケンキュウ
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77.

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77. 幼児・初等・中等及び高等教育における「自然と人間」教育の現状とあり方について
阿閉義一研究代表
出版情報: 津 : 三重大学教育学部物理学教室, 1991.3
シリーズ名: 科学研究費補助金(一般研究(B))研究成果報告書 ; 平成2年度
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78.

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78. グローバル教育における国際比較実践授業研究 : 通信機器を活用した学級間リンケイジによる児童の情報交換授業研究 : 科学研究費補助金(国際学術研究)研究成果報告書 (平成7年度)
研究代表者 濱名外喜男
出版情報: [社町] : [兵庫教育大学], 1996.3
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79.

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79. 統合的理科実験教材開発の基礎研究
村上清文研究代表
出版情報: 山口 : 山口大学, 1996.9
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80.

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80. 子どもにコンフリクトをひきおこし認識を発展させる発問の効果的な構造的特性の研究
宮坂義彦著
出版情報: 津 : [三重大学], [1987]
シリーズ名: 科学研究費補助金(一般研究C)研究成果報告書 昭和61年度 ; 60510123
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81.

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81. 小学校におけるアート空間に関する研究 : 材料・場所・空間の問題を中心として
蝦名敦子研究代表
出版情報: [弘前] : [蝦名敦子], 2017.3
シリーズ名: 科学研究費補助金(基盤研究C)研究成果報告書 ; 平成26年度-平成28年度
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82.

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82. 研究報告書 : 小学校教師及び児童の数学言語(語彙)の理解とその指導の研究
志水廣[著]
出版情報: [刈谷] : [志水廣], [2017]
シリーズ名: 科学研究費助成事業基盤研究(C) ; 平成25年度
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83.

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83. 算数・数学科における総合的な学習の試み (1 ; 2)
研究代表者 長崎栄三
出版情報: 東京 : 国立教育研究所, 1998-
シリーズ名: 文部省科学研究費補助金(基盤研究B)算数・数学科における総合的な学習の開発研究平成9年度〜11年度研究報告書 / 研究代表者 長崎栄三 ; 第1集, 第3集
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84.

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84. 算数・数学の成績や態度等に関する16年間の経年変化の分析的研究 : 項目別反応率一覧 (第1集 ; [第2集])
研究代表者 瀬沼花子
出版情報: 東京 : 瀬沼花子(国立教育政策研究所), 2006.3-2007.3
シリーズ名: 科学研究費補助金(基盤研究C)研究成果報告書 ; 平成17-18年度
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85.

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85. 算数・数学教育における創造性の育成に関する内容や指導法の国際比較研究 (中間報告書 ; 研究成果報告書)
研究代表者 瀬沼花子
出版情報: 東京 : 瀬沼花子(国立教育政策研究所), 2006.3-2007.3
シリーズ名: 科学研究費補助金・特定領域研究研究成果報告書 ; . 新世紀型理数科系教育の展開研究||シンセイキガタ リスウカケイ キョウイク ノ テンカイ ケンキュウ ; 平成17-18年度
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86.

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86. 技術的素養の育成を重視した初・中・高等学校教育一貫の技術教育課程開発 ([第1年次] ; 第2年次 ; 第3年次(最終年次))
研究代表者山崎貞登
出版情報: [上越] : 上越教育大学学校教育学部, 2006.3-
シリーズ名: 科学研究費補助金(基盤研究C)研究成果報告書 ; 平成17年度-平成19年度
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87.

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87. 高等学校における離散数学を中心とした新たな教材の開発研究 ([2年次報告書] ; 最終報告書)
研究代表者 長崎栄三
出版情報: 東京 : 長崎栄三(国立教育政策研究所), 2006.2-2007.3
シリーズ名: 日本学術振興会科学研究費補助金基盤研究(B) ; . 高等学校における離散数学を中心とした新たな教材の研究||コウトウ ガッコウ ニオケル リサン スウガク オ チュウシン トシタ アラタナ キョウザイ ノ ケンキュウ
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88.

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88. 幼稚園から第12学年までの科学の学習成果に関する共通フレームワーク : 学校カリキュラムに関する協力のための全カナダ協定 ([本編] ; 追補)
小倉康
出版情報: 東京 : 小倉康(国立教育政策研究所), 2006.2-2006.5
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89.

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89. 世界の高等学校の数学教育 (1 ; 2)
研究代表者 長崎栄三
出版情報: 東京 : 長崎栄三(国立教育政策研究所), 2003.3
シリーズ名: 科学研究費補助金(基盤研究(A)(1))研究成果報告書 ; 平成11年度〜平成14年度 . 高等学校の科学教育改革に関する総合的研究||コウトウガッコウ ノ カガク キョウイク カイカク ニ カンスル ソウゴウテキ ケンキュウ ; NO.4-5
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90.

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90. 理数科教育と他教科との関連に関する基礎的・実証的研究 (小学校編 ; 中学校編)
研究代表者月岡英人
出版情報: 東京 : [国立教育政策研究所], 2003.3
シリーズ名: 科学研究費補助金特定領域研究(2)研究報告書 ; 平成14年度
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91.

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91. 技術リテラシーとPISA型学力の相乗的育成を目的とした技術教育課程開発 (第1年次 ; 第2年次 ; 第3年次(最終年次))
研究代表者 山崎貞登
出版情報: [上越] : [上越教育大学], 2009.3-2011.3
シリーズ名: 科学研究費補助金(基盤研究C)研究成果報告書 ; 平成20年度〜平成22年度 第1-3年次
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92.

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92. 「数学の価値」報告書 (1 ; 最終報告書)
研究代表者 瀬沼花子
出版情報: 東京 : 瀬沼花子, 2001.3-2002.3
シリーズ名: 科学研究費補助金(基盤研究(B)(2))研究成果報告書
「数学の価値に関する社会人の意識についての調査研究」 ; 第1,3集
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目次情報: 続きを見る
H.Ref.001-001:1:国際調査で数学得点が最も高く数学好きも多いシンガポールの算数・数学教育
H.Ref.001-001:2:我が国の数学教科書に見られる数学の社会における役割
H.Ref.001-004:1:数学の価値に関するインタビュー調査
H.Ref.001-004:2:社会人に数学の価値を伝えるパンフレット
H.Ref.001-004:3:数学の価値に関する質問紙調査
H.Ref.001-001:1:国際調査で数学得点が最も高く数学好きも多いシンガポールの算数・数学教育
H.Ref.001-001:2:我が国の数学教科書に見られる数学の社会における役割
H.Ref.001-004:1:数学の価値に関するインタビュー調査
93.

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93. 防災・エネルギー・リスク評価リテラシー育成の科学・技術連携カリキュラムの開発 (第1年次 ; 第2年次 ; 第3年次(最終年次))
研究代表者 山崎貞登
出版情報: [上越] : [上越教育大学], 2014.3-
シリーズ名: 科学研究費補助金(基盤研究C)研究成果報告書 ; 平成25年度〜平成27年度
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94.

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94. わかる数学の授業を構築するための基礎研究 : 小中高接続の重点化を通して (1 ; 2 ; 3)
研究代表者吉田明史
出版情報: [奈良] : 吉田明史(奈良教育大学教職大学院), 2010.3
シリーズ名: 科学研究費補助金(基盤研究A)研究成果報告書 ; 平成19～21年度
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95.

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95. 感性化の方法としてのフィードバック鑑賞と鑑賞体験モデル(模式図)の確立
研究代表者 立原慶一
出版情報: [仙台] : [立原慶一], 2020.3
シリーズ名: 科学研究費補助金(基盤研究C)研究成果報告書 ; 2017〜2019年度
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96.

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96. ディープラーニングと図工・美術科教育 : 子供の空間把握の問題を中心として
蛯名敦子研究代表
出版情報: 弘前 : 蛯名敦子, 2021.3
シリーズ名: 科学研究費補助金(基盤研究C)研究成果報告書 ; 平成29年度～令和2年度
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97.

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97. 自然科学の総合教育と環境教育に関する実践的研究 : 教員養成学部の理科教育および大学一般教育の改善に向けて
阿閉義一研究代表
出版情報: 津 : 三重大学教育学部物理学教室, 1995.3
シリーズ名: 科学研究費補助金(一般研究C)研究成果報告書 ; 平成6年度
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