1.

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1. 中等教育段階における多面的教育測定 : PISAを超えて : 2005年度/8月公開シンポジウム報告書
東京大学大学院教育学研究科教育研究創発機構教育測定・カリキュラム(ベネッセコーポレーション)講座編
出版情報: 東京 : 東京大学大学院教育学研究科教育研究創発機構教育測定・カリキュラム(ベネッセコーポレーション)講座, 2005.12
シリーズ名: Sokutei Report ; vol.1
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2.

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2. 読解リテラシーの測定、現状と課題 : 各国の取り組みを通じて : 2006年度/8月国際研究会報告書
東京大学大学院教育学研究科教育研究創発機構教育測定・カリキュラム開発(ベネッセコーポレーション)講座編
出版情報: 東京 : 東京大学大学院教育学研究科教育研究創発機構教育測定・カリキュラム開発(ベネッセコーポレーション)講座, 2007.2
シリーズ名: Sokutei Report ; vol.4
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3.

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3. 世界の子育て様式と関西 : 第2回MKCR国際シンポジウム・報告集
武庫川女子大学関西文化研究センター編集
出版情報: 西宮 : 武庫川女子大学関西文化研究センター, 2007.7
シリーズ名: 関西文化研究叢書 ; 6 . 文部科学省学術フロンティア推進事業「関西圏の人間文化についての総合的研究」||モンブ カガクショウ ガクジュツ フロンティア スイシン ジギョウ カンサイケン ノ ニンゲン ブンカ ニツイテノ ソウゴウテキ ケンキュウ
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4.

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4. 児童生徒用ソーシャルスキル尺度(SSI-M)開発研究報告書
東京大学大学院教育学研究科教育研究創発機構教育測定・カリキュラム開発(ベネッセコーポレーション)講座編
出版情報: 東京 : 東京大学大学院教育学研究科教育研究創発機構教育測定・カリキュラム開発(ベネッセコーポレーション)講座, 2007.7
シリーズ名: Sokutei Report ; vol.5
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5.

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5. 北区不登校対策検討委員会報告書
北区不登校対策検討委員会 [編]
出版情報: 東京 : 北区教育委員会事務局教育未来館, 2006.3
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6.

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6. 新しい社会ルールを求めて : 弘道シンポジウム二〇〇五の記録
日本弘道会編
出版情報: 東京 : 日本弘道会, 2005.6
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7.

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7. 西村茂樹研究論文集 : 我れ百年の後に知己を俟つ
西村, 茂樹(1828-1902)
出版情報: 東京 : 日本弘道会, 2004.12
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8.

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8. これから親となる若者の就労観、結婚観、子育て観に関する調査研究
国立青少年教育振興機構教育事業部調査研究・情報課編
出版情報: 東京 : 国立青少年教育振興機構, 2009.3
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9.

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9. 研究開発実施報告書 : 文部科学省研究開発学校 : 平成17年度～19年度 : 「不登校の傾向を持つ生徒や長期欠席生徒等に対して学習支援と教育相談を行うとともに、生徒の将来の社会的自立に向けて段階的な学校復帰を支援するための弾力的な教育課程の編成についての研究開発」 (平成18年度(第2年次)
出版情報: 伊勢 : 三重県立伊勢まなび高等学校, 2007.3
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10.

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10. 子供の頃の体験がはぐくむ力とその成果に関する調査研究報告書
国立青少年教育振興機構青少年教育研究センター編
出版情報: 東京 : 国立青少年教育振興機構青少年教育研究センター, 2018.3
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11.

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11. From data to action : a community approach to improving youth outcomes (: pbk)
edited by Milbrey McLaughlin and Rebecca A. London
出版情報: Cambridge, Mass. : Harvard Education Press, c2013
シリーズ名: Harvard Education Letter impact series
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12.

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12. Peer support in action : from bystanding to standing by
Helen Cowie and Patti Wallace
出版情報: London : Sage, 2000
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13.

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13. 行動障害の理解と援助
長畑正道[ほか]編著
出版情報: 東京 : コレール社, 2000.9
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14.

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14. 学校をどう変えるか : いまどきの子どもを考える
東京学芸大学
出版情報: [小金井] : 東京学芸大学, 2001.12
シリーズ名: 教育問題公開シンポジウム : 教員養成学部フレンドシップ事業
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15.

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15. Einführung in die Theorie der Erziehung
Jürgen Oelkers
出版情報: Weinheim : Beltz, c2001
シリーズ名: Beltz Studium
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16.

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16. 不登校問題とネットワークによる支援
東京学芸大学
出版情報: [出版地不明] : 東京学芸大学, 2000.12
シリーズ名: 教育問題公開シンポジウム : 教員養成学部フレンドシップ事業
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17.

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17. 21世紀のODA : 物づくりから人づくりを目指して : 国際教育協力の新たな展開
広島大学教育開発国際協力研究センター編
出版情報: 東広島 : 広島大学教育開発国際協力研究センター, 2001.10
シリーズ名: 国際教育協力公開シンポジウム報告書
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18.

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18. We go beyond : youths sharing thoughts on life and the world
with message by Reiko Uchida ; compiled by Elon Satoru Simon
出版情報: Odawara : Reiko Uchida Publications, 2002
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19.

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19. ネット社会と教育の在り方
日本教育会 [編]
出版情報: 東京 : 日本教育会, 2011.3
シリーズ名: 日本教育会調査研究資料 ; 25
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20.

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20. 関西の子育て文化
武庫川女子大学関西文化研究センター編集
出版情報: 西宮 : 武庫川女子大学関西文化研究センター, 2006.10
シリーズ名: 関西文化研究叢書 ; 5 . 文部科学省学術フロンティア推進事業「関西圏の人間文化についての総合的研究」||モンブ カガクショウ ガクジュツ フロンティア スイシン ジギョウ カンサイケン ノ ニンゲン ブンカ ニツイテノ ソウゴウテキ ケンキュウ
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21.

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21. 学校をどう変えるか : 不登校問題とネットワークによる支援Part〓 : 教員養成学部フレンドシップ事業 : 教育問題公開シンポジウム
東京学芸大学
出版情報: [小金井] : 東京学芸大学, 2002.12
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22.

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22. Qu'est-ce que la pédagogie? : le pédagogue au risque de la philosophie
Michel Soëtard
出版情報: Issy-les-Moulineaux [France] : ESF, c2001
シリーズ名: Collection pédagogies
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23.

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23. 研究活動報告書 (2005年度 1 - 2007年度)
東京大学大学院教育学研究科教育研究創発機構教育測定・カリキュラム開発(ベネッセコーポレーション)講座編
出版情報: 東京 : 東京大学大学院教育学研究科教育研究創発機構教育測定・カリキュラム開発(ベネッセコーポレーション)講座, 2006.3-
シリーズ名: Sokutei Report ; vol.2, 3, 6, 7
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24.

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24. A qualified teacher in every classroom? : appraising old answers and new ideas (pbk. ; Libraly ed.)
edited by Frederick M. Hess, Andrew J. Rotherham and Kate Walsh
出版情報: Cambridge, Mass. : Harvard Education, c2004
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25.

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25. 道徳・特別活動カリキュラムの改善に関する研究 : 諸外国の動向 ([1] ; 2)
国立教育政策研究所 [編]
出版情報: 東京 : 国立教育政策研究所, 2002.3-2004.8
シリーズ名: 「教科等の構成と開発に関する調査研究」研究成果報告書 / [国立教育研究所編] ; 10, 20
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26.

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26. 家庭・学校・地域における発達危機の診断と臨床支援 : お茶の水女子大学21世紀COEプログラム「誕生から死までの人間発達科学」 (中間報告書 - 最終総合報告書)
代表 青木紀久代
出版情報: 東京 : お茶の水女子大学大学院人間文化研究科人間発達科学専攻COE事務局, 2004-2007
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27.

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27. 異文化理解教育 ([第1号] ; 第2号)
近畿大学異文化理解教育研究会編集
出版情報: 東大阪 : 近畿大学異文化理解教育研究会, 2009.3-
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28.

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28. Hauptströmungen der Erziehungswissenschaft : eine Systematik traditioneller und moderner Theorien. 4. Aufl (: Beltz ; : UTB)
Dietrich Benner
出版情報: Weinheim : Beltz, 2001
シリーズ名: UTB für Wissenschaft ; 2260
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29.

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29. 世界銀行の教育開発戦略
世界銀行人間開発ネットワーク著 ; 黒田一雄, 秋庭裕子訳
出版情報: [広島] : 広島大学教育開発国際協力研究センター, [2001]
シリーズ名: CICE叢書 ; 1
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30.

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30. Fröbels Pädagogik : verstehen interpretieren weiterführen : internationale Ergebnisse zur neueren Fröbelforschung
herausgegeben von Helmut Heiland und Karl Neumann
出版情報: Würzburg : Königshausen & Neumann, c2003
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31.

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31. Können Kinder Moral lernen? : Studien zur Werte- und Moralerziehung. 3., üerarb. und erw. Aufl (: pbk)
Klaus Zierer
出版情報: Baltmannsweiler : Schneider Verlag Hohengehren, c2013
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32.

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32. Schule, Schüler und Gewalt : Beiträge zu Deutschland, Japan, China und der Mongolei
Gesine Foljanty-Jost (Hg.)
出版情報: München : Iudicium, c2000
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33.

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33. Kommunizieren, kontrollieren, korrigieren : Gewaltprävention an japanischen Mittelschulen
Gesine Foljanty-Jost ... [et al.]
出版情報: Frankfurt am Main : P. Lang, c2003
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34.

図書
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34. ひきこもり
武藤清栄, 渡辺健編集
出版情報: 東京 : 至文堂, 2001.2
シリーズ名: 現代のエスプリ ; 403
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35.

図書
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35. 世界のイジメ
清永賢二編
出版情報: 東京 : 信山社出版 , 東京 : 大学図書 (発売), 2000.1
シリーズ名: イジメブックス : イジメの総合的研究 ; 6
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目次情報: 続きを見る
日本のイジメ 清永賢二著
アメリカのイジメ 尾田清貴著
イギリスのイジメ 清永奈穂著
ドイツにおけるイジメ 小玉亮子著
オランダのイジメの現状とその克服 トム・ムージ著 ; 山田理恵訳
オーストラリアのイジメ 鳥倉真砂代著
中国のイジメ 桑標著 ; 陸樹芳訳
韓国のイジメ 李漢教著
日本のイジメ 清永賢二著
アメリカのイジメ 尾田清貴著
イギリスのイジメ 清永奈穂著
36.

図書
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36. Jahrhundert des Kindes : Eine Bilanz
Heinz Moser, Hans-Ulrich Grunder (Hrsg.)
出版情報: Zürich : Pestalozzianum, c2000
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37.

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37. Von John Dewey bis Paulo Freire (: pbk)
herausgegeben von Heinz-Elmar Tenorth
出版情報: München : C.H. Beck, c2003
シリーズ名: Beck'sche Reihe ; 1522 . Klassiker der Pädagogik / herausgegeben von Heinz-Elmar Tenorth ; 2. Bd.
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目次情報: 続きを見る
Krise der Moderne und Reformer der Erziehung von Jürgen Oelkers
Paul Natorp (1854-1924) von Jörg Ruhloff
John Dewey (1859-1952) von Fritz Bohnsack
Rudolf Steiner (1861-1925) von Heiner Ullrich
Maria Montessori (1870-1952) von Winfried Böhm
Paul Geheeb (1870-1961) von Martin Näf
Alice Salomon (1872-1948) von Carola Kuhlmann
Mordechai Martin Buber (1878-1965) von Eliyahu Rosenow
Hermann Nohl (1879-1960) von Dorle Klika
Eduard Spranger (1882-1963) von Peter Drewek
Anton Makarenko (1888-1939) von Heidemarie Kemnitz
Siegfried Bernfeld (1892-1953) von Peter Dudek
Jean Piaget (1896-1980) von Reinhard Fatke
Martin Wagenschein (1896-1988) und Hans Aebli (1923-1990) von Horst Rumpf
Adolf Reichwein (1898-1944) von Ullrich Amlung, Karl Christoph Lingelbach
Paulo Freire (1921-1997) von Peter McLaren, Noah de Lissovoy
Bildungsforschung und Schulreform : Jerome S. Bruner, Heinrich Roth, Saul B. Robinsohn, Torsten Husén, James S. Coleman von Peter Martin Roeder
Krise der Moderne und Reformer der Erziehung von Jürgen Oelkers
Paul Natorp (1854-1924) von Jörg Ruhloff
John Dewey (1859-1952) von Fritz Bohnsack
38.

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38. Von Erasmus bis Helene Lange. 2., durchges. Aufl (: pbk)
herausgegeben von Heinz-Elmar Tenorth
出版情報: München : C.H. Beck, 2010
シリーズ名: Beck'sche Reihe ; 1521 . Klassiker der Pädagogik / herausgegeben von Heinz-Elmar Tenorth ; 1. Bd.
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