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パフォーマンス評価にどう取り組むか : 中学校社会科のカリキュラムと授業づくり

フォーマット:
図書
責任表示:
三藤あさみ, 西岡加名恵著
言語:
日本語
出版情報:
東京 : 日本標準, 2010.8
形態:
62p ; 21cm
著者名:
シリーズ名:
日本標準ブックレット ; no.11 <BA77144867>
書誌ID:
BB03343263
ISBN:
9784820804666 [4820804669]
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1 図書 教科と総合学習のカリキュラム設計 : パフォーマンス評価をどう活かすか

西岡, 加名恵(1970-)

図書文化社
7 図書 総合と教科の確かな学力を育むポートフォリオ評価法 : 実践編 : 「対話」を通して思考力を鍛える!

宮本, 浩子(1961-), 西岡, 加名恵(1970-), 世羅, 博昭(1940-)

日本標準
2 図書 資質・能力を育てるパフォーマンス評価 : アクティブ・ラーニングをどう充実させるか

西岡, 加名恵(1970-)

明治図書出版
8 図書 パフォーマンス評価で生徒の「資質・能力」を育てる : 学ぶ力を育てる新たな授業とカリキュラム

西岡, 加名恵(1970-), 永井, 正人, 前野, 正博, 田中, 容子, 京都府立園部高等学校, 京都府立園部高等学校附属中学校

学事出版
3 図書 高等学校教科と探究の新しい学習評価 : 観点別評価とパフォーマンス評価実践事例集

西岡, 加名恵(1970-)

学事出版
9 図書 いま、歴史問題にどう取り組むか

船橋, 洋一(1944-), 藤原, 帰一(1956-)

岩波書店
4 図書 学力テスト改革を読み解く!「確かな学力」を保障するパフォーマンス評価

西岡, 加名恵 (1970-), 石井, 英真 (1977-)

明治図書出版
10 図書 理解をもたらすカリキュラム設計 : 「逆向き設計」の理論と方法

Wiggins, Grant P., 1950-, McTighe, Jay, 西岡, 加名恵(1970-)

日本標準
5 図書 教科の「深い学び」を実現するパフォーマンス評価 : 「見方・考え方」をどう育てるか

西岡, 加名恵(1970-), 石井, 英真(1977-)

日本標準
11 電子ブック 新しい教育評価入門 : 人を育てる評価のために

西岡, 加名恵(1970-), 石井, 英真(1977-), 田中, 耕治(1952-)

有斐閣
6 図書 教科と総合に活かすポートフォリオ評価法 : 新たな評価基準の創出に向けて

西岡, 加名恵(1970-)

図書文化社
12 図書 新しい教育評価入門 : 人を育てる評価のために

西岡, 加名恵(1970-), 石井, 英真(1977-), 田中, 耕治(1952-)

有斐閣