>> Google Books
タイトル、所在を表示します

協同的な省察場面を通した教師の学習過程 : 小学校における授業研究事後協議会の検討

フォーマット:
図書
責任表示:
坂本篤史著
言語:
日本語
出版情報:
東京 : 風間書房, 2013.12
形態:
iv, 201p ; 22cm
著者名:
坂本, 篤史  
書誌ID:
BB14452318
ISBN:
9784759920185 [4759920188]
子書誌情報
Loading
所蔵情報
Loading availability information
タイトルが類似している資料

類似資料:

1
 
2
 
3
 
4
 
5
 
6
 
7
 
8
 
9
 
10
 
11
 
12
 
1 図書 算数授業における協同的な学習過程の検討

河野, 麻沙美(1978-)

風間書房
7 図書 子どもと教室の事実から学ぶ : 「学びの共同体」の学校改革と省察

佐藤, 雅彰(1944-), 齊藤, 英介

ぎょうせい
2 図書 アクティブ・ラーニングの教育方法学的検討

日本教育方法学会, 田上, 哲, 松下, 佳代(教育学), 阿部, 昇(1954-), 小柳, 和喜雄, 長尾, …

図書文化社
8 図書 子どもと創る授業 : 学びを見とる目、深める技

奈須, 正裕

ぎょうせい
3 図書 教師力再興 : 優れた教師に満ち満ちた学校に

梶田, 叡一(1941-)

明治図書出版
9 図書 チーム学校に求められる教師の役割・職務とは何か

石村, 卓也, 伊藤, 朋子(1957-)

晃洋書房
4 図書 教師の採用 : 開かれた教師選びへの提言

神田, 修(1929-), 土屋, 基規(1942-)

有斐閣
10 図書 個の育成をめざす授業 : 生活科・社会科・総合学習

三重「個を育てる授業」研究会, 山根, 栄次(1950-), 市川, 則文(1956-)

三晃書房
5 図書 日中の幼稚園における教師の教育目標の捉え方に関する比較研究 : 実践事例の検討を通して

楊, 静

三重大学
11 図書 「教えて考えさせる授業」の挑戦 : 学ぶ意欲と深い理解を育む授業デザイン

市川, 伸一(1953-)

明治図書出版
6 図書 教師の学び方

澤井, 陽介

東洋館出版社
12 図書 「わかる」授業をつくる : 子どもの思考を促す「わかり方」

山口大学教育学部附属光小学校

明治図書出版