1.

図書
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1. 学びを支える活動へ : 存在論の深みから
田中智志編著
出版情報: 東京 : 東信堂, 2010.4
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2.

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2. 子どもの心にとどく授業 : 三重県桑名市立藤が丘小学校における六年
伊藤新司編著
出版情報: 横浜 : 春風社, 2012.8
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3.

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3. 授業における「思考力・判断力・表現力」 : 学力を伸ばす言語活動
笠井健一 [ほか] 編著
出版情報: 東京 : 東洋館出版社, 2012.7
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4.

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4. 授業研究と教育工学
水越敏行 [ほか] 著
出版情報: 京都 : ミネルヴァ書房, 2012.10
シリーズ名: 教育工学選書 ; 6
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5.

図書
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5. 教科教育と特別支援教育のコラボレーション : 授業研究会の新たな挑戦
柘植雅義, 堀江祐爾, 清水静海編著
出版情報: 東京 : 金子書房, 2012.6
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6.

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6. 主体的・対話的で深い学びを実現する算数科校内研究 : 教師が変わる、子どもが変わる算数科授業の創造
小林広昭編著 ; 横浜市立山下みどり台小学校著
出版情報: 東京 : 学事出版, 2017.11
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7.

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7. 授業研究のフロンティア
村川雅弘, 木原俊行編著
出版情報: 京都 : ミネルヴァ書房, 2019.3
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8.

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8. 教え方を改善する
国際交流基金著
出版情報: 東京 : ひつじ書房, 2010.9
シリーズ名: 国際交流基金日本語教授法シリーズ ; 13
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9.

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9. 中学校を「荒れ」から立て直す!
長谷川博之著
出版情報: 東京 : 学芸みらい社, 2013.3
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10.

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10. 授業研究と授業の創造
的場正美, 柴田好章編
出版情報: 広島 : 溪水社, 2013.4
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