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授業に生かす観点別学習状況の評価

フォーマット:
図書
責任表示:
木原健太郎,佐々木勲編 ; 広島大学附属東雲小学校教育研究会著
言語:
日本語
出版情報:
東京 : 明治図書出版, 1981.1
形態:
182p ; 21cm
著者名:
シリーズ名:
よい授業を創るシリーズ ; 14 <BN01121684>
書誌ID:
BN05180947
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1 図書 逐条学校教育法

鈴木, 勲

学陽書房
7 図書 よい授業を創る合科的な指導

木原, 健太郎(1922-), 佐々木, 勲, 広島大学教育学部附属東雲小学校教育研究会

明治図書出版
2 図書 逐条学校教育法

鈴木, 勲

学陽書房
8 図書 よい図画工作科授業を創る題材開発

木原, 健太郎(1922-), 佐々木, 勲, 広島大学教育学部附属東雲小学校教育研究会

明治図書出版
3 図書 逐条学校教育法

鈴木, 勲

学陽書房
9 図書 よい授業を創る条件と評価

木原, 健太郎(1922-), 佐々木, 勲, 広島大学附属東雲小学校

明治図書出版
4 図書 逐条学校教育法

鈴木, 勲

学陽書房
10 図書 学校教育における測定と評価

四方, 実一(1907-)

明治図書出版
5 図書 高等学校教科と探究の新しい学習評価 : 観点別評価とパフォーマンス評価実践事例集

西岡, 加名恵(1970-)

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11 図書 真正の評価 : テストと教育評価の新しい科学に向けて

Berlak, Harold, Newmann, Fred M., Adams, Elizabeth, Archbald, Douglas A., Burgess, Tyrrell, Raven, John, Romberg, Thomas &hellip;

春風社
6 図書 教育法規の理論と実際

鈴木, 勲

教育関発研究所
12 図書 教育指導の評価

水越, 敏行(1932-), 奥田, 真丈(1922-)

ぎょうせい