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学びの心理学 : 授業をデザインする

フォーマット:
図書
責任表示:
秋田喜代美著
言語:
日本語
出版情報:
東京 : 左右社, 2012.9
形態:
241p ; 19cm
著者名:
秋田, 喜代美(1957-) <DA05313502>  
シリーズ名:
放送大学叢書 ; 020 <BA89492033>
書誌ID:
BB10290597
ISBN:
9784903500850 [4903500853]
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1 図書 学びをデザインする子どもたち : 子どもが主体的に学び続ける授業

秋田, 喜代美(1957-), 和歌山大学教育学部附属小学校

東洋館出版社
7 図書 子どもたちのコミュニケーションを育てる : 対話が生まれる授業づくり・学校づくり

秋田, 喜代美(1957-)

教育開発研究所
2 図書 「授業研究」を創る : 教師が学びあう学校を実現するために

鹿毛, 雅治(1964-), 藤本, 和久, 秋田, 喜代美(1957-), 大島, 崇(教育学), 木原, 俊行(1963-), 小林, 宏己(1953-), 田上, 哲, 田村, 学, 奈須, 正裕, 藤井, 千春(1958-)

教育出版
8 図書 文章理解の心理学 : 認知,発達,教育の広がりの中で

秋田, 喜代美(1957-), 久野, 雅樹

北大路書房
3 図書 読書の発達過程 : 読書に関わる認知的要因・社会的要因の心理学的検討

秋田, 喜代美(1957-)

風間書房
9 図書 教える空間から学び合う場へ : 数学教師の授業づくり

牧田, 秀昭, 秋田, 喜代美(1957-)

東洋館出版社
4 図書 教師のさまざまな役割 : ともに学び合う教師と子ども

秋田, 喜代美(1957-)

チャイルド本社
10 図書 保育の心もち

秋田, 喜代美(1957-)

ひかりのくに
5 図書 授業の研究教師の学習 : レッスンスタディへのいざない

秋田, 喜代美(1957-), Lewis, Catherine C.

明石書店
11 図書 授業研究と談話分析

秋田, 喜代美(1957-)

放送大学教育振興会
6 図書 学校教育と学習の心理学

秋田, 喜代美(1957-), 坂本, 篤史(1984-)

岩波書店
12 図書 授業研究と談話分析

秋田, 喜代美(1957-)

放送大学教育振興会