>> Google Books
タイトル、所在を表示します

世界史をどう教えるか : 歴史学の進展と教科書

フォーマット:
図書
責任表示:
神奈川県高等学校教科研究会社会科部会歴史分科会編
言語:
日本語
出版情報:
東京 : 山川出版社, 2008.3
形態:
v, 249p ; 19cm
著者名:
神奈川県高等学校教科研究会社会科部会歴史分科会  
書誌ID:
BA85253802
ISBN:
9784634640320 [4634640325]
子書誌情報
Loading
所蔵情報
Loading availability information
タイトルが類似している資料

類似資料:

1
 
2
 
3
 
4
 
5
 
6
 
7
 
8
 
9
 
10
 
11
 
12
 
1 図書 歴史学者と読む高校世界史 : 教科書記述の舞台裏

長谷川, 修一(1971-), 小澤, 実(1973-)

勁草書房
7 図書 教科書から消せない戦争の真実 : 歴史を歪める藤岡信勝氏らへの批判

教科書検定訴訟を支援する全国連絡会

教科書検定訴訟を支援する全国連絡会, 青木書店 (発売)
2 図書 新しい世界史の授業 : 地域・民衆からみた歴史像

千葉県高等学校教育研究会歴史部会

山川出版社
8 図書 歴史を裁く愚かさ : 新しい歴史教科書のために

西尾, 幹二(1935-)

PHP研究所
3 図書 神奈川県の歴史散歩

神奈川県高等学校教科研究会社会科部会歴史分科会

山川出版社
9 図書 ここまでひどい!「つくる会」歴史・公民教科書 : 女性蔑視・歴史歪曲・国家主義批判

VAWW-NET Japan

明石書店
4 図書 新しい世界史 : 全世界で子供に歴史をどう語っているか

Ferro, Marc, 大野, 一道(1941-)

新評論
10 図書 歴史家が読む「つくる会」教科書

歴史学研究会

青木書店
5 図書 神奈川県の歴史散歩

神奈川県高等学校教科研究会社会科歴史分科会

山川出版社
11 図書 現代歴史学と教科書裁判

歴史学研究会

青木書店
6 図書 新しい世界史 : 世界で子供たちに歴史はどう語られているか

Ferro, Marc, 大野, 一道(1941-)

藤原書店
12 図書 歴史はどう教えられているか : 教科書の国際比較から

中村, 哲(1931-)

日本放送出版協会