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質的アプローチが拓く「協働型」園内研修をデザインする : 保育者が育ち合うツールとしてのKJ法とTEM

フォーマット:
図書
責任表示:
中坪史典編著 ; 境愛一郎 [ほか] 著
言語:
日本語
出版情報:
京都 : ミネルヴァ書房, 2018.5
形態:
xii, 247p ; 21cm
著者名:
中坪, 史典 <DA16571601>
境, 愛一郎 <DA18985911>
伊勢, 慎(1981-) <DA1758321X>
濱名, 潔
保木井, 啓史
佐藤, 達哉(1962-) <DA08254658>
安田, 裕子(心理学) <DA1803254X>
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書誌ID:
BB2603096X
ISBN:
9784623083435 [4623083438]
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Burke, Rachel S., Duncan, Judith A., 飯野, 祐樹, 大野, 歩, 田中, 沙織, 島津, 礼子, 松井, 剛太, 七木田, 敦, 中坪, 史典

福村出版

七木田, 敦, 杉村, 伸一郎(1962-), 中坪, 史典, 松井, 剛太, 河野, 利律子, 小田, 豊(1942-), 山崎, 晃(1945-)

北大路書房

石毛, 鍈子

現代書館

小田, 豊(1942-), 中坪, 史典, 上田, 敏丈, 池田, 隆英

建帛社

宍戸, 健夫(1930-)

日本書籍

5 図書 発達心理学

無藤, 隆(1946-), 中坪, 史典, 西山, 修

ミネルヴァ書房

西久保, 礼造(1928-)

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